Урок №1 інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за О. Шиян - Добробут — особистий і суспільний. Створення етегамі на тему "Суспільний добробут".

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б. для 6 класу за програмою НУШ

Урок №1. Добробут — особистий і суспільний. Створення етегамі на тему "Суспільний добробут".

Мета: знати, що таке суспільний добробут; розмірковувати над питанням, чому добробут не залежить від однієї людини; визначати свої потреби, бажання, інтереси та цілі; пояснювати, що утворює спільноту, що пов¢язує людей в спільноті.

Очікувані результати: учень пояснює поняття « суспільний добробут», визначає свої потреби, бажання та інтереси, що необхідні для утворення спільноти та добробуту у цій спільноті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Знайомимося з підручником. Прочитай звернення авторів.

Слайд 5-6. Що таке суспільний добробут?

Чому кожна людина важлива для творення суспільного добробуту?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Що таке суспільний добробут?

Чому кожна людина важлива для творення суспільного добробуту?

Слайд 9. Виконуйте вправи разом, обговорюйте.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Що таке суспільний добробут?

Чому кожна людина важлива для творення суспільного добробуту?

Слайд 12. Прочитай висловлювання. Поясни, як ти його розумієш.

Слайд 13. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 14.  Виконуйте вправи разом, обговорюйте.

Слайд 15. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 16. Виконуйте вправи разом, обговорюйте.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Що таке суспільний добробут?

Чому кожна людина важлива для творення суспільного добробуту?

Слайд 19-20. Словникова робота.

Слайд 21. Закон говорить!

Слайд 22. Виконуйте вправи разом, обговорюйте.

Підсумок

Слайд 23. Запиши в зошиті.

Слайд 24. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 25. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».