Каталог матеріалів

Урок №89 для 3 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Гільберг Т.Г. - Коли комп’ютер помиляється.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Автори: Т. Гільберг, С. Тарнавська, Л. Грубіян, Н. Павич» для 3 класу за програмою НУШ

Урок №89. Коли комп’ютер помиляється.

Мета: сформувати в учнів уявлення про те, що комп’ютер може помилятися через неправильні команди або дані; ознайомити з поняттям «помилка» в роботі комп’ютера та причинами її виникнення; розвивати логічне мислення, уважність, уміння аналізувати ситуації та знаходити помилки; формувати навички правильного формулювання команд і перевірки результатів; виховувати відповідальне та безпечне ставлення до роботи з комп’ютером, наполегливість у пошуку правильного розв’язання, розуміння ролі людини в керуванні технікою.

Очікувані результати: учні розумітимуть, що комп’ютер може помилятися через неправильні команди або дані; знатимуть, що помилки виникають не з вини комп’ютера, а через неточні дії користувача; умітимуть знаходити прості помилки в завданнях, інструкціях або алгоритмах; виправлятимуть помилки, дотримуючись послідовності дій; перевірятимуть результат роботи комп’ютера; працюватимуть за зразком, інструкцією, алгоритмом; розвиватимуть уважність і відповідальність під час роботи з комп’ютером; усвідомлюватимуть важливість правильних команд для отримання точного результату.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд5. Пригадай.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд6. Знайдіть помилки в алгоритмі.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Що скаже спрайт? Який текст ви побачите на сцені?

Слайд9. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд10. Запам'ятай!

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Як можна виправити програму?

Слайд13. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд14-20. Практичне завдання.

Слайд21. Чи знаєте ви, що…

Підсумок

Слайд22. Висновок.

Слайд23. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд24. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні