Каталог матеріалів

Урок №8 для 9 класу з англійської мови за Г. К. Мітчелл - Тиск з боку однолітків. Розвиток навичок сприймання на слух. Peer pressure. Listening

Безкоштовно

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 9  класу за авторами Г.К. Мітчел, М.Малкогіанні (2026)

 

Form: 9

DАTE:

LESSON 8

TOPIC: UNIT 1.  I, MY FAMILY, MY FRIENDS  Peer pressure

OBJECTIVES: To understand and use vocabulary related to peer pressure. To express opinions and make choices using “What would you do?”. To develop critical thinking and decision-making skills.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to understand the main points of what they have heard, to find the information they need, to express their own views on the issue.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. Who Has…?

Slide 5-6. Student’s Book. C. Read the note and complete the table with the nouns or the adjectives missing ( ex.3, p. 15)

Slide 7. Student’s Book. D. Complete the sentence using the correct form of the words in capitals (ex. 4, p. 15)

Slide 8. Student’s Book. Talk in pairs about positive experiences you have had with people in your life. Think about your friends, neighbours and teachers (p. 15)

Slide 9. Student’s book. A. Before you listen, read the definition of ‘peer pressure’ and discuss the questions (ex. 1, p. 15)

Slide 10. Gymnastics for the eyes.

Slide 11. Student’s book. B. You will hear a quiz which is part of a radio programme. Listen and do the quiz. Mark your answers in the boxes below (ex. 2, p. 15)

Slide 12. Student’s book. C. Now listen to the rest of the radio programme. What does the quiz reveal about you? Do you agree? (ex. 3, p. 15)

Slide 13. Pressure or No Pressure?.

Slide 14. Workbook. B. Choose the correct option (ex. 3, p.10)

Slide 15. Workbook. C. Complete the second sentence using the correct form of the words in capitals (ex. 4, p.10)

Slide 16. Online task.

Assessment and evaluation

Slide 17. Homework.

Slide 18. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 19. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні