Каталог матеріалів

Урок №79 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Жарковою, Л. Мечник, Л. Роговською - Рукотворний світ — світ, створений працею людини.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Жаркова, Л. Мечник, Л. Роговська.

Урок №79. Рукотворний світ — світ, створений працею людини

Мета: сформувати в учнів уявлення про рукотворний світ як світ, створений працею людини; ознайомити з предметами та спорудами, які належать до рукотворного світу, та їх значенням у житті людини. Розвивати вміння розрізняти об’єкти природного і рукотворного світу, спостерігати, аналізувати та робити висновки. Виховувати повагу до праці людей різних професій, бережливе ставлення до результатів людської праці.

Очікуванні результати: усвідомлюють, що людина здатна змінювати середовище завдяки своїм знанням і праці. Розуміють значення технічного прогресу для зручності й комфорту життя. Знають приклади предметів рукотворного світу та сфер їх застосування. Уміють відрізняти природне й рукотворне. Поважають людську працю, розуміють її значення для суспільства. Розвивають уявлення про творчий потенціал людини. Формують інтерес до створення нового, відповідального користування створеним.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Поміркуй.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Словничок.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-12. Розгляньте світлини. Назвіть:

Слайд13. Які машини, механізми та інструменти використовують у будівництві? Доповни перелік.

Слайд14. Гра «Як народжується річ?»

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16. Подорож олівця»

Слайд17. Дай відповіді на запитання.

Слайд18. Поміркуй.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Розгляньте світлини й ознайомтеся з технологією виготовлення книги.

Слайд21. Робота в зошиті.

Слайд22. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні