Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №71 для 3 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Бібік Н.М. - Людина. Організм людини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік, Галина Бондарчук, Тетяна Павлова.

Урок №71. Людина. Організм людини

Мета: навчальна мета: сформувати уявлення про людину як частину живої природи; ознайомити з будовою організму людини (органи та системи органів); пояснити взаємозв’язок між органами та їхніми функціями.

Розвивальна мета: розвивати вміння порівнювати, аналізувати та робити висновки; формувати початкові навички дослідницької діяльності (спостереження за роботою власного організму — дихання, пульс);

розвивати пізнавальний інтерес до вивчення свого тіла.

Виховна мета: виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я;

формувати розуміння цінності життя і здоров’я людини;

сприяти розвитку навичок здорового способу життя.

Очікуванні результати: розуміють, що людина – складний живий організм, який складається з органів і систем, що працюють разом. Знають основні органи і їхні функції. Усвідомлюють значення здорового способу життя для підтримки організму. Уміють пояснювати роль різних органів і систем у забезпеченні життєдіяльності. Формують початкові знання про будову і функції людського тіла.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Людина – розумна.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8-11. Прочитай вірш.

Слайд12. Довідничок.

Слайд13. Назвіть і покажіть частини тіла. Це зовнішня будова.

Слайд14. Це внутрішня будова тіла.

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16. Запам’ятай.

Слайд17. Розглянь схему.

Слайд18. Перегляд відео «Цікаві факти про тіло людини»

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Висновок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні