Урок №7 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Повторення вивченого матеріалу. Лічба в межах 100. Попе¬реднє і наступне числа.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

Урок № 7

Тема: Повторення вивченого матеріалу. Лічба в межах 100. Попереднє і наступне числа. Розв’язування і порівняння задач .

Мета: Узагальнити та систематизувати знання учнів з нумерації чисел у межах 100, закріпити вміння визначати попереднє та наступне число до заданого, розвивати навички усної та письмової лічби, розв’язування та порівняння простих арифметичних задач, формувати вміння аналізувати умову задачі та обирати правильний спосіб розв’язання, розвивати математичне мислення, увагу та логіку.

Очікувані результати: учень/ учениця зможе лічити числа у прямому та зворотному порядку в межах 100, визначати попереднє і наступне число до будь-якого числа в межах 100, розв’язувати прості задачі на додавання і віднімання в межах 100, порівнювати задачі за способом розв’язання та за змістом.

Обладнання: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання

Усний рахунок

Слайд 4. Усний рахунок. Обери числа третього десятка.

 Слайд 5. Усний рахунок. Обери числа сьомого десятка.

Слайд 6. Усний рахунок. Збільш кожне число на 1.

Слайд 7. Усний рахунок. Збільш кожне число на 10.

Повідомлення теми та мети уроку

Слайд 8-9. Сьогодні на уроці ми будемо лічити в межах 100, називати наступне і попереднє число, розв’язувати і порівнювати задачі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Робота з підручником.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка

Слайд 12. Робота з підручником. Назви за порядком числа.

Слайд 13. Робота з підручником. Запиши числа.

Слайд 14. Робота з підручником. Назви попереднє і наступне число до кожного з чисел.

Слайд 15. Фізхвилинка

Слайд 16-18. Робота з підручником. Прочитай задачі. Розглянь схеми до них. Чим схожі задачі і чим вони відрізняються? Розв’яжи задачі.

Слайд 19-20. Робота з підручником. Прочитай задачі. Розглянь схеми до них. Чим схожі задачі і чим вони відрізняються? Розв’яжи задачі.

Підсумок уроку.

Слайд 21. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 22. Вправа «Обмін думками».