Каталог матеріалів

Урок №7 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Моя постава – моє здоров’я

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Урок№7.  Моя постава – моє здоров’я

Мета: навчити учнів розпізнавати правильне і неправильне сидіння за партою, ви­значати правильність своєї постави; вчити складати портфель, підтримувати порядок на робочому місці, приступати до занять лише після того, як наведено порядок на робочому місці (столі, парті; виховувати бажання виконувати вправи для формування правильної по­стави.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд2. Прочитайте вірш. Що нам потрібно робити щодня?

Щоб рости і гартуватись,

І міцніти, як броня,

Треба, друзі, піклуватись

Про здоров’я нам щодня.

         Слайд3.  Дайте відповіді на запитання, які підготував лікар Айболить.

Що таке розпорядок дня?

О котрій годині потрібно вставати вранці?

Із чого слід розпочинати ранок?

Які ваші домашні обов’язки?

О котрій годині дітям потрібно лягати спати?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

         Слайд4-5. Гра «Так чи ні». Розкажіть, що ви робили вчора.

 (Якщо відповідь так, то підійміть руки догори, якщо ні – плескніть у долоні).

         Слайд6. Висновок. Всі дії протягом дня слід виконувати своєчасно.

        Слайд7. Рухлива вправа.

        Слайд8. Подумай та дай відповідь.

        Слайд9. Висновок. Кожен учень повинен уміти правильно облаштувати своє робоче місце в школі та вдома.

        Слайд10. Розгляньте малюнок. Хто з учнів сидить за партою правильно, а хто — ні? Відповідь обґрунтуйте.

  Слайд11. Розгляньте малюнки. Як ви гадаєте, що допомагає дітям формувати правильну поставу?

        Слайд12. Перевірте поставу один одного. Для цього скористайтеся малюнками.

Слайд13. Поради для правильної постави під час ходьби.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд14. Хто з дітей турбується про свою поставу? А як ви турбуєтеся про свою поставу?

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Чи знаєте ви як правильно носити шкільний ранець? Обери, хто з дітей це робить правильно.

Підсумок

Слайд17. Робота в зошиті с. 14-16.

Слайд18-19.  Чому так порівнюють?

Згорблений, як дід.

Стрункий, як тополя.

Слайд19.  Поясни прислів’я.

Хто день починає із зарядки — у того все в порядку.
   Рефлексія