Урок №7 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Г. Остапенко «Куди вирушати далі?»

«____»___________20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №7. Г. Остапенко «Куди вирушати далі?»

Мета: ознайомити дітей із розташуванням Вінницької області на мапі України; закріплювати читацькі навички, спонукати до розуміння прочитаного; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам'ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати гордість за свою країну, любов до України, повагу до праці людей, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-9. Артикуляційна вправа «Звуконаслідування»

Слайд10. Робота над чистомовкою.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12-14. Пригода третя «Куди вирушати далі?»

Слайд15.Гімнастика для очей.

Слайд16-17. Пригода третя «Куди вирушати далі?»

Слайд18. Побесідуймо.

Слайд19. Пригадай, що таке режим харчування. Визнач, які висловлювання істинні, а які – хибні. 

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21. Розв’яжи вирази та розфарбуй зображення в зошиті відповідними кольорами.

Слайд22. Познач символом лише зернові культури.

Слайд23. Виконай завдання в зошиті.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Екскурсія Вінницею.

Підсумок.

Рефлексія.