Каталог матеріалів

Урок №6 для 9 класу з англійської мови за Нікі Джозеф - Дружба у сучасному світі. Розвиток навичок читання. Friendship in the 21st century. Reading.

Безкоштовно

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 9  класу за авторами Нікі Джозеф, Гелен Чілтон, Анне Робінсон (2026)

 

Form: 9

DАTE:

LESSON 6

TOPIC: UNIT 2.  BEST FRIENDS FOREVER. Friendship in the 21st century.

OBJECTIVES: To understand a text about modern friendship. To identify the differences between online and face-to-face friendships. To express opinions about friendship and give reasons.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to understand the main ideas and details of the text ‘Friendship in the 21st century’, to locate the required information in the text and expresses their own views on what they have read.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. Prediction Warm-up.

Slide 5. Student’s Book. Make a list of the differences between your online friends and your real friends  (ex. 1, p. 15)

Slide 6-7. Student’s Book. Read the article quickly. Were any of your ideas mentioned? (ex. 2, p. 15)

Slide 8. Student’s Book. Read the article again. Answer the questions (ex.3, p. 15)

Slide 9. Student’s Book. Match the highlighted words in the article to the meanings (ex.4, p.15)

Slide 10. Talking Points.

Slide 11. Gymnastics for the eyes.

Slide 12. Workbook. Read the title of the article. What do you think the four friends like about their BFF (best friend forever)? (ex. 1, p. 9)

Slide 13. Workbook. Now read the article quickly. Are your ideas there? (ex. 2, p. 9)

Slide 14. Workbook. Read the sentences below. Read the article again and decide if each sentence is correct or incorrect. Write C for correct and I for incorrect (ex. 3, p. 9)

Slide 15. Workbook. Match the highlighted words in the article to the meanings (ex. 4, p. 9)

Slide 16. Online task.

Assessment and evaluation

Slide 17. Homework.

Slide 18. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 19. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні