Урок №59 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - РЗМ 14. Переказ як вид вторинного тексту. Способи стиснення тексту

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №59. РЗМ 14. Переказ як вид вторинного тексту. Способи стиснення тексту

Мета: ознайомити зі способами стиснення тексту; розвивати навички читання та скорочення тексту, переказування; визначення проблем, порушених у тексті; визначення ідеї, мікротем; розвивати увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення, виховувати почуття милосердя.

Очікувані результати: учень сприймає подану в достатньо вільному темпі інформацію відповідного обсягу на відому й частково нову тематику; реагує на почуте, уточнюючи важливі для розуміння деталі; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення; знаходить у почутому відповіді на поставлені запитання.

Обладнання: мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-5.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III. Актуалізація опорних знань.

Слайд 9. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 10. Слово дня.

Слайд 11. Пригадуємо.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Розгляньте таблицю. Про що в ній ідеться?

Слайд 13. Прочитайте подані речення, скоротіть їх, ураховуючи поради, уміщені в таблиці. Поясніть, які пораду ви застосували.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайди 15-18. Прочитайте виразно текст. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.

Слайд 19. Запитання і завдання.

Закріплення вивченого

Слайд 20. Вправа «Мікрофон».

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.