Каталог матеріалів

Урок №5 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Розташування слів за алфавітом з орієнтацією на першу, другу і третю літери в слові

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з  української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №005. Розташування  слів за алфавітом з орієнтацією на першу, другу і третю літери в слові.

 

Очікувані результати: учень/учениця розташовує слова за алфавітом [4 МОВ 4.1]; користується алфавітом під час роботи зі словниками [4 МОВ 4.2]; знаходить потрібне слово за першою, другою і третьою літерами [4 МОВ 4.1]; виконує навчальні завдання самостійно [4 МОВ 3.3]; пояснює порядок розташування слів [4 МОВ 1.6].

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати в учнів уміння розташовувати слова за алфавітом з орієнтацією на першу, другу та третю літери; удосконалювати навички користування українським алфавітом під час виконання навчальних завдань і роботи зі словниками; формувати вміння знаходити потрібне слово за першою, другою та третьою літерами, пояснювати порядок розташування слів; розвивати мовленнєві навички, увагу, пам’ять, логічне мислення та самостійність у виконанні завдань.

Формування ключових компетентностей:

Спілкування державною мовою: розвивати вміння пояснювати послідовність розташування слів, чітко висловлювати власну думку та використовувати мовні знання у практичній діяльності.

Уміння навчатися впродовж життя: формувати навички самостійної роботи, самоперевірки, аналізу результатів і виправлення допущених помилок.

Інформаційно-цифрова компетентність: формувати вміння знаходити необхідну інформацію за алфавітним принципом у словниках, довідниках та цифрових ресурсах.

Математична компетентність: розвивати логічне мислення, уміння встановлювати послідовність, порівнювати та класифікувати слова за певною ознакою.

Соціальна компетентність: формувати навички взаємодії та співпраці під час роботи в парах і групах, уміння слухати й аргументовано висловлювати свою думку.

Ініціативність і підприємливість: заохочувати до самостійного пошуку слів, виконання творчих завдань і практичного застосування знань про алфавіт.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

ІІ. Актуалізація опорних знань

          Слайд 3-4. Перевірка домашнього завдання.

          Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 6. Оголошення теми уроку.

Слайд 7. Вправа «Очікування».

Слайд 8-9. Пригадаймо.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 12. Словникова робота.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 13-14. Працюємо з підручником.

Слайд 15. Запам’ятай.

Слайд 16. Працюємо з підручником.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 18-22. Працюємо з підручником.

Слайд 23. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 24. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 25. Вправа «Самооцінювання».

          Слайд 26. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні