Урок №5 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Мистецтво і спілкування

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №05. Мистецтво і спілкування

Професійне мистецтво. Мова та види графіки. Особливості проведення різних за характером ліній. Спілкування завдяки і через графіку.

Виконання рисунків лінією, не відриваючи олівця від паперу

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, акварельні фарби.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте картину Джеофа слетера.

Слайд8-9. Портрет митця

Слайд10-11. Запам’ятайте.

Слайд12-14. Слово вчителя.

Слайд15. Образотворча грамота

Слайд16. Вправа. Поекспериментуйте графічними матеріалами: проведіть різні лінії.

Слайд17. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд18-19 Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд20. Виконайте рисунки. Не відриваючи олівця від паперу, намалюйте лінією морські хвилі, пухнасті хмаринки, гірські вершини тощо. Доберіть назву роботі..

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд24. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд25. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів