Урок №4 для 8 класу з біології за П. Балан, О. Козленко, Л. Остапченко, О. Кулініч, Л. Юрченко - Організм людини як саморегульована біологічна система: молекулярний та клітинний рівні.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником за підручником «Біологія». Автори: Павло Балан, Олександр Козленко, Людмила Остапченко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко для 7 класу за програмою НУШ (до підручника 2024 року випуску)

Урок №4

Тема. Організм людини як саморегульована біологічна система: молекулярний та клітинний рівні.

Мета: розкрити сутність організму людини як цілісної саморегульованої біологічної системи; ознайомити учнів із процесами, що відбуваються на молекулярному та клітинному рівнях; показати взаємозв’язок між будовою та функціями клітин і молекул; розвивати вміння пояснювати роль цих рівнів організації у підтриманні життєдіяльності організму; виховувати інтерес до пізнання власного тіла й усвідомлення цінності здоров’я.

Очікувані результати: учень/учениця сприймає інформацію про будову клітини та її роль у функціонуванні організму з коротких пояснень, відео, демонстрацій або моделей; розпізнає в ілюстраціях і мікрофотографіях клітини, її органели, розуміє, що всі органи починаються з клітин; пояснює, що організм складається з клітин, які взаємодіють між собою, підтримують сталість внутрішнього середовища (гомеостаз); розрізняє молекули (вода, білки, жири, вуглеводи) як найменші складники клітини, наводить приклади їхньої ролі; висловлює власні міркування про те, як правильне харчування та спосіб життя впливають на функціонування клітин і організму загалом.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Міркуємо. 

Вивчення нового матеріалу

Слайд 4-5. Слово вчителя.

Слайд 6. Цікаво знати.

Слайд 7-9. Слово вчителя.

Слайд 10. Будова клітини людини.

Слайд 11. Слово вчителя.

Слайд 12. Цікаво знати.

Слайд 13. Слово вчителя.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15-19. Слово вчителя.

Слайд 20. Цікаво знати.

Слайд 21. Різні типи клітин організму людини.

Слайд 22. Цікаво знати.

Слайд 23-24. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 25-26. Узагальнення.

Слайд 27-30. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 31. Рефлексивна мозаїка.

Слайд 32. Домашнє завдання.

Слайд 33. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».