Урок №4 для 8 класу з алгебри за О. Істер - Формули скороченого множення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Алгебра 8 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 4. Формули скороченого множення.

Мета: сформувати вміння застосовувати формули скороченого множення; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють застосовувати формули скороченого множення.

Тип уроку: узагальнення і систематизація знань.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-16. Повторення теоретичного матеріалу. Математичні розминки.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18 - 24. Робота з підручником 1-4 рівень: №28, 35, 36, 37, 41.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 25-26. Задачі на повторення:

Доведіть, що при будь-якому натуральному n значення виразу (n+7)²-n² ділиться на 7.

Слайд 27-28 . Життєва математика.

Оля вирішила оновити свій робочий куточок і купила квадратний килимок для підлоги. Його сторона — (a + b) метрів, де:

a = 2 м — ширина старого килимка,

b = 0.5 м — додаткове розширення, яке вона захотіла для зони комфорту.

 Яка площа нового килимка?

 На скільки квадратних метрів вона більша за площу старого?

Підсумок

Слайд 29. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 30. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 31. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.