Урок №34-35 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Жарковою, Л. Мечник, Л. Роговською - Особливості природи Атлантичного океану

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Жаркова, Л. Мечник, Л. Роговська.

Урок №34-35. Особливості природи Атлантичного океану

Мета: навчальна мета:

Ознайомити учнів із географічним положенням, розмірами та будовою Атлантичного океану.

Розкрити особливості природи океану: клімат, течії, рослинний і тваринний світ, природні ресурси.

Пояснити вплив океану на погоду, клімат і життя людей на узбережжях.

Розвивальна мета:

Розвивати вміння працювати з картою, атласом, схемами, відео- та текстовими матеріалами.

Формувати географічне мислення, уміння порівнювати океани, робити узагальнення.

Розвивати дослідницький інтерес до природних явищ і процесів у Світовому океані.

Виховна мета:

Виховувати пізнавальний інтерес до природи нашої планети.

Формувати бережливе ставлення до океану як до важливої частини екосистеми Землі.

Виховувати екологічну свідомість і розуміння необхідності охорони океанів.

Очікуванні результати: усвідомлюють, що природа Атлантичного океану є неповторною – має свої характерні риси, географічне розташування, течії, кліматичні зони, флору і фауну. Розуміють, що кожен океан у світі є особливим, і Атлантичний – не виняток: він з’єднує різні континенти, впливає на погоду, торгівлю та життя людей. Знають, що Атлантичний океан є другим за величиною на планеті, має важливе значення для екосистем і господарської діяльності людини. Уміють описувати природні особливості океану, розповідати про його мешканців, течії, острови та узбережжя. Поважають природне багатство океану, розуміють важливість його збереження і відповідального ставлення до водних ресурсів. Розвивають спостережливість, допитливість, інтерес до вивчення природи без стереотипів і байдужості. Формують екологічне мислення, почуття відповідальності, дбайливе ставлення до природи, розуміння її ролі в житті людини та всієї планети.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Довідничок.

Слайд6. Більша частина Атлантичного океану розташована в Західній півкулі обабіч екватора.

Слайд7. Атлантичний океан омиває береги Північної та Південної Америки, Євразії та Африки.

Слайд8. Його найглибше місце зафіксовано біля східного узбережжя Північної Америки в жолобі Пуерто-Рико і сягає 8742 м.

Слайд9. Рослинний світ Атлантичного океану представлений водоростями

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. На великих глибинах (до 200 м) живуть червоні водорості.

Слайд12. Мешканці Атлантичного океану.

Слайд13. В Атлантичному океані проводиться найбільший промисловий вилов риби.

Слайд14. У теплих водах Атлантичного океану живуть медузи, краби, лангусти, креветки, акули, морські їжаки, тунці, дельфіни, риби-папуги, кальмари, восьминоги.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. У прибережних водах атлантичного узбережжя Африки водиться великий водний звір — ламантин африканський.

Слайд17. Ознайомся з «візитівкою» Атлантичного океану.

Слайд18. Назви материки, між якими розташований Атлантичний океан.

Слайд19. Робота в зошиті.

Слайд20. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. В Атлантичному океані розляглося дивовижне море, що не має берегів, — Саргасове.

Підсумок.

Рефлексія.