Каталог матеріалів

Урок №33 для 4 класу з математики за Листопад Н.П. - Нумерація багатоцифрових чисел. Складання і розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження частини числа

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 4 класу за програмою НУШ (до підручника 2026 року)

 

Урок № 33

Тема: Нумерація багатоцифрових чисел. Складання і розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження частини числа .

Мета: формувати й удосконалювати вміння читати, записувати, порівнювати та розкладати багатоцифрові числа за класами й розрядами; формувати вміння складати та розв’язувати рівняння, знаходити невідомі компоненти арифметичних дій; закріплювати вміння розв’язувати задачі на знаходження частини числа; розвивати логічне мислення, увагу, математичне мовлення та самостійність.

Очікувані результати: Учень/учениця читає, записує, порівнює багатоцифрові числа та визначає їхній розрядний склад і класову структуру; складає рівняння за текстом умов або числовими даними та розв'язує їх; аналізує і розв'язує текстові задачі на знаходження частини від числа.

Обладнання:  мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Усний рахунок

Слайд 4. Усний рахунок. Малюнкові приклади.

    3.Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 5-6. Сьогодні на уроці ми будемо вивчати нумерацію п’ятицифрових чисел, знаходити значення буквенних виразів та писати самостійну роботу.

Робота з підручником.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Слайд 8-9. Рубрика « Число дня». Каліграфічна хвилинка

Слайд 10.  Завдання 333. Використавши цифри 3, 0 і 7, запиши вказані числа.

Слайд 11.  Завдання 334. Прочитай числа.

Слайд 12. Завдання 335. Прочитай числа.

Слайд 13. Завдання 336. Запиши та прочитай числа, що містять указану

кількість одиниць.

Слайд 14. Завдання 337. Склади рівняння за кожним твердженням.

Розв'яжи рівняння.

Слайд 15-16. Завдання 338.  Склади рівняння за кожним твердженням.

Розв'яжи рівняння.

Слайд 17. Фізхвилинка.

Слайд 18. Завдання 339. Розв’яжи задачу.

Слайд 19-21. Завдання 340. Розв’яжи задачу.

Слайд 22. Завдання 341. Геометричне завдання.

Підсумок уроку.

Слайд 23. Інтерактивне завдання.

Слайд 24. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 25. Рефлексійна вправа. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні