Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №31 для 1 класу з навчання грамоти за Вашуленко М. С. - Письмо. Вчуся писати петельні лінії. Перевіряю свої досягнення. Що я знаю? Що я вмію?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника  «Українська мова. Буквар» (у 6-и частинах) Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко, О.Ю.Прищепа (2025 року випуску) для 1 класу за програмою НУШ

 

Урок №031. Письмо. Вчуся писати петельні лінії. Перевіряю свої досягнення. Що я знаю? Що я вмію?

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

учити писати петельні елементи в графічній сітці з похилою лінією (звернути увагу на ширину короткої петлі та прямий елемент у верхній, нижній петлі);

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 4. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 5-6. Повтори правила письма.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Проведи кізоньку до дідуся.

Слайд 8. Написання верхніх та нижніх петель.

Слайд 9. Написання верхніх та нижніх петель.

Слайд 10. Написання верхніх та нижніх петель.

Слайд 11. Написання верхніх та нижніх петель.

Слайд 12. Напиши за зразком.

Слайд 13. Пригадай, з якої казки ця мишка. Знайдіть і обведи уламок із

яйця, яке вона розбила.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Назви предмети. Постав питання до цих слів. Познач  предмети,

які відповідають на питання що?

Слайд 16. Назви предмети. Постав питання до цих слів. Познач предмети,

які відповідають на питання хто?

Слайд 17. Назви предмети. Визнач кількість складів у кожному слові.

З'єднай лінією малюнок кожного предмета з відповідною схемою.

Слайд 18. Назви предмети. Поділи схеми цих слів на склади.

Слайд 19. Назви предмети. Визнач наголос у цих словах. З'єднай лінією

малюнок кожного предмета з відповідною схемою.

Слайд 20. Постав у клітинці біля тих малюнків предметів, назва яких

починається з голосного звука

Слайд 21. Постав у клітинці біля тих малюнків предметів, назва яких

починається з приголосного звука.

Слайд 22. Постав у клітинці біля тих малюнків предметів, назва яких

 закінчується на голосний звук.

Слайд 23. Постав у клітинці біля тих малюнків предметів, назва яких

закінчується на приголосний звук.

Слайд 24. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 25-26. Назви предмети. Визнач кількість звуків у кожному слові.

 Зафарбуй стільки клітинок, скільки звуків у цих словах.

Слайд 27. Назви предмети. Розглянь схеми до цих слів. З'єднай малюнок

з відповідною схемою.

Слайд 28. Назви предмети. Побудуй звукові схеми до цих слів.

Слайд 29. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 30. Інтерактивне онлайн завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 31.  Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який

відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні