Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №3 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Як змінився мій клас? Комікс: «Чи справді близнюки геть однакові?»

Безкоштовно

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №3. Як змінився мій клас? Комікс: «Чи справді близнюки геть однакові?»

Мета: дослідити зміни, що відбулися в класі, вчити учнів описувати зміни, які вони помітили у класі, пригадати минулорічні правила свого класу та які правила можна замінити новими. Створити умови для з'ясування змісту «зміни», формувати навички визначати зміни, які відбулися з кожним учнем; вміти порівнювати зміни за однією або декількома ознаками.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй, на що звернув увагу їжачок, коли прийшов у клас?

Слайд6. Допоможи Денису знайти відмінності в шкільній бібліотеці.

Слайд7. Перегляд відео «Як проростає зернятко»

Слайд8. Пригадай, які зміни відбулися в школі. Намалюй їх.

Слайд9. Розкажи.

Слайд10. Єва написала текст про свій клас і додала малюнок.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Склади невелику розповідь про свій клас.

Слайд13. Обери правильну відповідь.

Слайд14. Відгадай загадку і дізнаєшся, що побачили діти в своєму класі.

Слайд15. Дай відповіді на запитання.

Слайд16. Назви складові комп’ютера.

Слайд17. Поміркуй.

Слайд18-23. Запам’ятай правила безпечного поводження з комп’ютером.

Слайд24.Фізкультхвилинка.

Слайд25. Побесідуймо.

Слайд26. Розглянь картини. Поміркуй, якою може бути послідовність їх створення?

Слайд27. Розглянь світлини. Як називають таких людей?

Слайд28. Робота в підручнику.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Побесідуймо.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні