Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №3 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Вимова та правопис сумнівних приголосних, що піддаються асиміляції (просьба, боротьба, нігті, кігті)

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з української мови з використанням підручника для 4 класу закладів загальної середньої освіти Н. М. Кравцової, А. Савчук (2026).

 

Урок №003. Вимова та правопис сумнівних приголосних, що піддаються асиміляції (просьба, боротьба, нігті, кігті).

Очікувані результати: учень/учениця правильно вимовляє слова із сумнівними приголосними [4 МОВ 1.8]; пояснює особливості асиміляції приголосних [4 МОВ 4.1]; правильно пише слова з вивченою орфограмою [4 МОВ 3.1]; використовує їх у власному мовленні [4 МОВ 4.2]; перевіряє правильність виконаних завдань [4 МОВ 3.3].

Мета:

Формування предметних компетентностей: формувати в учнів уміння правильно вимовляти та писати слова із сумнівними приголосними, що піддаються асиміляції (просьба, боротьба, нігті, кігті); ознайомити з особливостями асиміляції приголосних звуків в українській мові; удосконалювати навички правильного написання слів із вивченою орфограмою, використання їх у власному усному й писемному мовленні; розвивати орфоепічну та орфографічну пильність, уміння пояснювати мовні явища, перевіряти правильність виконаних завдань; виховувати культуру мовлення та повагу до норм української літературної мови.

Формування ключових компетентностей:

Спілкування державною мовою: удосконалювати вміння правильно вимовляти й писати слова відповідно до орфоепічних та орфографічних норм, чітко висловлювати власні думки.

Уміння навчатися впродовж життя: формувати навички самостійного застосування правил, самоконтролю, взаємоперевірки та самооцінювання результатів навчальної діяльності.

Інформаційно-цифрова компетентність: розвивати вміння використовувати електронні словники, навчальні вправи та цифрові ресурси для закріплення правописних навичок.

Соціальна та громадянська компетентності: виховувати вміння працювати в парах і групах, співпрацювати, аргументовано висловлювати власну думку та поважати думку інших.

Ініціативність і підприємливість: заохочувати до самостійного добору прикладів слів із вивченою орфограмою та творчого використання їх у мовленнєвих ситуаціях.

Загальнокультурна грамотність: виховувати шанобливе ставлення до української мови, прагнення дотримуватися норм літературної вимови й правопису.

Обладнання та наочність: підручник, мультимедійна презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Слайд 2. Створення позитивного настрою.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 3-4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 6. Оголошення теми уроку.

Слайд 7. Вправа «Очікування».

Слайд 8. Пригадаймо.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 11-12. Словникова робота.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 13-18. Працюємо з підручником.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 20-24. Працюємо з підручником.

Слайд 25. Online завдання.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 26. Повідомлення домашнього завдання.

Слайд 27. Вправа «Самооцінювання».

Слайд 28. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні