Урок №3 для 6 класу з математики за А. Мерзляк - Геометричні фігури і величини.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк)

Урок № 3.  Геометричні фігури і величини.

Мета: повторити і систематизувати знання з теми «Геометричні фігури і величини»; закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності.; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вільно здійснюють побудову геометричних фігур, знаходять відповідно величини: периметри та площі фігур.

Тип уроку: повторення навчального матеріалу, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення навчального матеріалу)

Слайд 4-21. Повторення навчального матеріалу теми.

Слайд 22-23. Рухлива гра. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Формування вмінь. Усне завдання.

Слайд 25-31. Робота з підручником. виконання завдання 1-3 рівня: № 3, 8, 10,13,15, 25.

Слайд 32. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 33. Завдання 1. Виконай дію.

1) 37 ∙ 152; 2) 2017 ∙ 308;

3) 3024 : 54; 4) 48 507 : 69;

 Слайд 34. Завдання 2. Периметр квадрата дорівнює периметру рівностороннього трикутника зі стороною 8 см. Знайдіть площу квадрата.

Слайд 35. Завдання 3. Знайдіть периметр многокутника зображеного на малюнку.

Слайд 36. Індивідуальна робота.

Трикутник має периметр 1480 мм. Одна сторона дорівнює 520 мм, а друга на 200 мм менша. Обчислити третю сторону.

Слайд 37. Компетентнісні задачі.

Через 3 роки Оленка буде старшою за Ігоря на 4 роки. На скільки років Оленка старша за Ігоря?

Підсумок

Слайд 38. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 39. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 40. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.