Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №27 для 2 класу з літературного читання за І. Красуцька - Скоромовки. Грицько Бойко «Вареники».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах), автори: К.Пономарьова, О.Савченко, І. Красуцька, Київ, «Оріон», 2025,

 та Збірником завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання для 2 класу, автор К.Пономарьова, Київ, Оріон, 2025.

 

Урок №027. Скоромовки. Грицько Бойко «Вареники».

Мета: формувати в учнів уявлення про скоромовки, їхні характерні особливості; формувати вміння промовляти скоромовки, визначати звуки чи групи звуків, що повторюються в словах скоромовки; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати зорову та слухову пам’ять, увагу, допитливість; виховувати любов до рідного слова.

Очікувані результати: Учні ознайомлюються з різними жанрами усної народної та авторської творчості: скоромовками, вивчають їхнє значення, особливості та роль у мовному розвитку. Під час роботи з скоромовкою Грицька Бойка «Вареники» діти вчаться розуміти прихований зміст, гра слів, інтонацію та звукову гру. Учні вправляються у правильній і виразній вимові, тренують мовленнєву спритність, логічне мислення, збагачують словниковий запас.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

 

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3. Вправа «Формула успіху» з цеглинками LEGO.

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 4. Пригадай і скажи.

Слайд 5. Вправа «Крісло автора».

Слайд 6. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 7-9. Артикуляційні вправи.

Слайд 10. Прочитай склади.

Слайд 11. Робота з чистомовкою.

Слайд 12. Прочитай якнайшвидше.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Робота за посібником. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.

Слайд 14. Перлинки української народної творчості – скоромовки. Бесіда.

Слайд 15-16. Словникова робота.

Слайд 17. Навчися читати скоромовки.

Слайд 18-20. Читання скоромовок вчителем, учнями.

Слайд 21. Опрацювання скоромовки Грицька Бойка «Вареники».

Слайд 22. Запитання для уважного читача.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24-25. Прочитай віршики. Який з них лічилка, а який – мирилка? Запиши.

Слайд 26-27. Робота в парі. Загадайте одне одному загадки про тварин. Запишіть або намалюйте відгадки.

Слайд 28. Гра «Зміна швидкості». Оберіть скоромовку і прочитайте її у незвичайному темпі чи образі.

Слайд 29. Поміркуй і скажи.

Слайд 30. Завдання для цікавої перерви. Розфарбуйте малюнок.

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 31. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 32. Запис домашнього завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 33. Вправа «Мікрофон».

Слайд 34. Online завдання.

Слайд 35. Рефлексія. Вправа «Емоційне яєчко».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні