Каталог матеріалів

Урок №10 для 4 класу з математики за Листопад Н.П. - Множення у стовпчик. Дії з одиницями часу

Безкоштовно

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 4 класу за програмою НУШ (до підручника 2026 року)

 

Урок №10

Тема: Множення у стовпчик. Дії з одиницями часу.

Мета: формувати вміння виконувати множення багатоцифрових чисел у стовпчик, удосконалювати навички правильного та послідовного виконання письмових обчислень; формувати вміння виконувати дії з одиницями часу, порівнювати, додавати й віднімати величини часу, розвивати логічне та математичне мислення, увагу, пам’ять, обчислювальні навички й самостійність; виховувати старанність, точність, наполегливість та охайність під час виконання завдань.

Очікувані результати: Учень/учениця виконує письмове множення (у стовпчик) за алгоритмом; здійснює арифметичні дії з одиницями часу (додавання, віднімання), перетворює великі одиниці часу в менші та навпаки.

Обладнання:  мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Усний рахунок

Слайд 4-5. Мозковий штурм. Дай відповіді на запитання.

Слайд 6-7. Усний рахунок. Обчисли та знайди найдорожчу каву.

Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 8-9. Сьогодні на уроці ми будемо множити у стовпчик та виконувати дії з одиницями часу.

Робота з підручником.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11-12. Рубрика « Число дня».  Каліграфічна хвилинка

Слайд 13-14.  Завдання 99. Склади добутки за схемами й обчисли їхні

значення.

Слайд 15-16. Завдання 100. Обчисли.

Слайд 17. Завдання 101. Перевір правильність обчислень.

Слайд 18. Завдання 102. Скористайся схемою і прокоментуй обчислення

294 · 3= 882.

Слайд 19. Завдання 103. Виконай множення письмово.

Слайд 20. Завдання 104. Розв’яжи рівняння.

Слайд 21. Завдання 105. Котру годину показують електронні годинники?

Яка це частина доби?

Слайд 22. Фізхвилинка.

Слайд 23. Завдання 106. Віднови рівності.

Слайд 24. Завдання 107. Виконай дії з іменованими числами.

Слайд 25. Завдання 108. Розв’яжи задачу.

Підсумок уроку.

Слайд 26. Інтерактивне завдання

Слайд 27. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 28. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні