Каталог матеріалів

Урок №1 для 9 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Н. Гущина - Життя в балансі

Безкоштовно

«____»___________.20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Гущина Н. І., Василашко І. П. для 9 класу за програмою НУШ.

Урок №1. Життя в балансі

Мета: сформувати в учнів розуміння поняття життєвого балансу та його значення для фізичного, емоційного, соціального й особистісного благополуччя; розвивати навички самооцінювання власного життєвого балансу, визначення сфер, які потребують уваги, постановки реалістичних цілей і планування конкретних кроків для їх покращення; виховувати відповідальне ставлення до власного життя, здоров’я, часу та особистого розвитку.

Очікуванні результати: учень/учениця пояснює поняття життєвого балансу та його значення для фізичного, психічного й соціального благополуччя; аналізує вплив способу життя, навчання, відпочинку, цифрової активності та міжособистісних стосунків на якість життя; оцінює власний рівень життєвого балансу; визначає чинники, що сприяють гармонійному розвитку особистості; розробляє індивідуальні стратегії підтримання здорового балансу між різними сферами життя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Позитивне налаштування на урок. Асоціативні формули на уроці.

Слайд3. Робота в підручнику.

Слайд4. Подумай.

Слайд5. Моє життя це….

Слайд6. Подумай.

Слайд7. Робота в підручнику.

Слайд8. Побесідуймо.

Слайд9. Подумай.

Слайд10-11. Робота в підручнику.

Слайд12. А що, як життя — це пазл?

Слайд13. Уяви, що це колесо твого життя.
Чи зможе воно їхати рівно?

Слайд14. Оціни кожну сферу свого життя.

Слайд15. Робота в підручнику.

Слайд16. Уяви, що твоє «колесо життя» трохи збилося.

Слайд17. Гімнастика для очей.

Слайд18. ПРОЄКТ «МІЙ ЖИТТЄВИЙ БАЛАНС»

Слайд19. Створи свій план.

Слайд20. «Ким я хочу стати?»

Слайд21. Яку з цих «хмаринок» ти вже можеш поставити собі?

А над якою ще варто попрацювати?

Слайд22. Подумай.

Слайд23. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні