Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №1 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Ознайомлення з підручником. Державні символи України

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: К.І. Пономарьова та Л.А. Гайова» для 4 класу за програмою НУШ (у 2-х частинах), Київ, «Оріон», 2026.

 

Урок №001. Ознайомлення з підручником. Державні символи України.

Мета: ознайомити учнів з новим посібником; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; удосконалювати вміння складати усні висловлювання за ілюстраціями, розвивати мовлення учнів; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: Учні знайомляться з метою і завданнями уроків української мови в 4 класі, дізнаються про зміст підручника та умовні позначення, які допоможуть їм у навчанні. Вони вчаться орієнтуватися в навчальному матеріалі, розуміють, чому важливо вивчати рідну мову. Також учні пригадують державні символи України – герб, прапор і гімн, обговорюють правила поведінки під час його виконання. Вчаться шанувати державні символи, працювати дружно, слухати одне одного й бути активними на уроці.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 4. Повідомлення теми. Очікування.

ІІ. Основна частина.

Ознайомлення з посібником.

Слайд 5. Ознайомлення з підручником.

Слайд 6. Знайомтесь – наш новий підручник.

Слайд 7. Форзаци.

Слайд 8. Умовні позначення.

Слайд 9. Знайомтесь – автори підручника.

Слайд 10. Прочитай звернення авторок підручника.

Слайд 11. Інтерактивний електронний додаток.

Слайд 12. Рухлива вправа для очей.

Робота в зошиті.

Слайд 13. Пригадайте, як правильно сидіти за партою.

Слайд 14. Пригадайте, як правильно тримати ручку.

Слайд 15. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 16. Вправа «Словникові слова».

Слайд 17. Запиши слово. Виконай звуко-буквений аналіз. Склади й запиши з цим словом речення.

Слайд 18. Диктант.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Державні символи України.

Слайд 20. Пригадай, які державні символи України ти знаєш?

Слайд 21. Перегляд відео «Державні символи України».

Слайд 22. Поміркуй і скажи

Слайд 23. Напиши короткий текст (3–5 речень) «Де у своєму місті/селі я бачу державні символи і що я відчуваю, коли їх бачу».

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 25. Запис домашнього завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 26. Вправа «Мікрофон».

Слайд 27. Online завдання.

Слайд 28. Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні