Урок №1 з музичного мистецтва для 7 класу. Л. Масол, О. Калініченко - Музичні символи України

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Калініченко»

Урок №01. Музичні символи України

Народна пісня— виразник історії і культури українців. Пісенні скарби України в ЮНЕСКО. Діяльність фольклористів.

СММ: «Боже, великий, єдиний». Музика М. Лисенка, вірші О. Кониського. Пісня «Реве та стогне Дніпр широкий…», музика Д. Крижанівського, вірші Т. Шевченка. Українські народні пісні в хоровій обробці Миколи Леонтовича: «Щедрик» різними мовами та інші (на вибір). Музика В. Верменича, вірші М. Сингаївського. «Чорнобривці» (у виконанні О. Пономарьова). Музика В. Михайлюка, вірші М. Юрійчука. «Черемшина» (у виконанні Квітки Цісик). Левко Ревуцький. Симфонія № 2 мі мажор (фрагменти).

До портретної галереї: Лев (Левко) Миколайович Ревуцький

ХТД: «Колискова майбуття» Музика і вірші В. Дроботенко

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-7. Слово вчителя

Слайд8. Прослухайте: «Молитва за Україну» Музика Миколи Лисенка Слова Олександра Кониського

Слайд9. Обговоріть.

Слайд10-11. Слово вчителя

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13-14. Слово вчителя

Слайд15. Прослухайте: Народна пісня «Реве та стогне Дніпр широкий...» на вірші Т. Г. Шевченка (кліп за участю Національного заслуженого академічного українського народного хору України імені Григорія Верьовки).

Слайд16. Порівняйте пісенний пейзаж із картинами українських художників.

Слайд17-20. Слово вчителя

Слайд21. Обговоріть.

Слайд22. Розгляньте зображення.

Слайд23-27. Слово вчителя

Слайд28. Прослухайте: Українська народна пісня в хоровій обробці Миколи Леонтовича: «Щедрик».

Слайд29. Прослухайте: Музика В. Верменича, вірші М. Сингаївського. «Чорнобривці» (у виконанні Олександра Пономарьова).

Слайд30. Прослухайте: Музика В. Михайлюка, вірші М. Юрійчука. «Черемшина» (у виконанні Квітки Цісик).

Слайд31. Обговоріть.

Слайд32. Слово вчителя

Слайд33. Прослухайте: Левко Ревуцький. Симфонія № 2 мі мажор (фрагменти).

Слайд34. Обговоріть.

Слайд35-39. До портретної галереї

Слайд40. Гімнастика для очей

Слайд41. Послухайте пісню «Колискова майбуття». Музика і вірші В. Дроботенко

Слайд42-43. Розучуємо пісню «Колискова майбуття».

Слайд44. Виконуємо пісню «Колискова майбуття».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд45-47. Мистецька скарбничка

Слайд48. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд49. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд50. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд51. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів