Каталог матеріалів

Урок №1 для 8 класу з біології за К. Задорожний - Людина в системі органічного світу. Науки, що вивчають організм людини

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з біології за підручником «Біологія» для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Костянтин Задорожний, Галина Ягенська, Олена Павленко, Володимир Додь. Видавничий дім «Освіта», 2025р.

 

Урок №1. Людина в системі органічного світу. Науки, що вивчають організм людини

Мета: ознайомити учнів із місцем людини в системі органічного світу; сформувати уявлення про людину як біосоціальну істоту; розкрити значення основних наук, що вивчають організм людини (анатомія, фізіологія, гігієна тощо); навчити розрізняти об’єкти та напрями їх дослідження; розвивати вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати біологічні знання; формувати навички роботи з інформацією; виховувати ціннісне ставлення до власного здоров’я та організму людини.

Очікувані результати: дає визначення поняття «людина як біосоціальна істота», називає місце людини в системі органічного світу, розпізнає та характеризує науки, що вивчають організм людини (анатомія, фізіологія, гігієна), пояснює їх значення; розрізняє об’єкти вивчення різних наук; аналізує та узагальнює отриману інформацію; робить висновки на основі вивченого матеріалу; усвідомлює значення знань про організм людини для збереження здоров’я.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Біологічний детектив.

Слайд 5-6. Вправа «Мікрофон».

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Робота з інформацією.

Слайд 8. Ознаки груп тварин.

Слайд 9. Робота з інформацією.

Слайд 10. Вид Людина розумна (Homo sapiens) у системі органічного світу.

Слайди 11-12. Біослово.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14-15. Біослово.

Слайди 16. Робота з інформацією.

Слайди 17. Дослідження.

Слайд 18. Робота з інформацією.

Слайд 19-24. Запитання і завдання.

Слайд 25. Вправа «Мікрофон».

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія «Плюс – мінус – цікаво».

Домашнє завдання

Слайд 28. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні