Каталог матеріалів

Урок №8 для 4 класу з математики за Листопад Н.П. - Ділення з остачею. Виготовлення макета фігури

Безкоштовно

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 4 класу за програмою НУШ (до підручника 2026 року)

 

Урок №8

Тема: Ділення з остачею.  Виготовлення макета фігури.

Мета: формувати вміння виконувати ділення з остачею, правильно визначати ділене, дільник, частку та остачу, удосконалювати обчислювальні навички й уміння застосовувати правила ділення з остачею під час розв’язування практичних завдань; розвивати логічне та просторове мислення, увагу, точність, творчі здібності й дрібну моторику під час виготовлення макета фігури; виховувати самостійність, наполегливість, охайність та інтерес до математичної творчості.

Очікувані результати: Учень/учениця виконує ділення з остачею, розуміє та застосовує правило, що остача завжди менша за дільник; обчислює значення виразів; виготовляє макет геометричної фігури за розгорткою чи зразком, дотримуючись технологічної послідовності дій.

Обладнання:  мультимедійне обладнання.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Усний рахунок

Слайд 4. Усний рахунок. Збільш кожне число на 8.

Слайд 5-6. Усний рахунок. «Морські обчислення». Обчисли та перевір з відповідями на мушлях.

Повідомлення теми та мети уроку

 Слайд 7-8. Сьогодні на уроці ми будемо знаходити частини числа та число за його частиною, знаходити значення виразів.

Робота з підручником.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10-11. Рубрика « Число дня».  Каліграфічна хвилинка

Слайд 12.  Завдання 77. Чи всі числа з поданих діляться на 5?

Слайд 13-15. Завдання 78. Розглянь числовий промінь, на якому позначено результати множення числа 7.

Слайд 16-17. Завдання 79. Склади вирази за схемою. Знайди частку й остачу.

Слайд 18. Завдання 80. Виконай ділення з остачею.

Слайд 19. Фізхвилинка.

Слайд 20. Завдання 81. Розв’яжи задачу.

Слайд 21. Завдання 82. Розв’яжи задачу.

Слайд 22. Завдання 83. Розв’яжи задачу.

Слайд 23. Завдання 84. Практична робота.

Підсумок уроку.

Слайд 24. Інтерактивне завдання

Слайд 25. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 26. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні