Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №6 для 2 класу з літературного читання за І. Красуцька - Про що розповідають слова Алла Коваль «Слова розповідають». Петро Ребро «Олівець і гумка».

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах), автори: К.Пономарьова, О.Савченко, І. Красуцька, Київ, «Оріон», 2025,

 та Збірником завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання для 2 класу, автор К.Пономарьова, Київ, Оріон, 2025.

 

Урок №006. Про що розповідають слова. Алла Коваль «Слова розповідають». Петро Ребро «Олівець і гумка».

Мета: ознайомити учнів із твором Алли Коваль; картиною сучасного художника Олега Щупляка; формувати вміння висловлювати оцінні судження; удосконалювати навички свідомого, виразного читання; описувати картину; розвивати зв’язне мовлення учнів; збагачувати лексичний запас; виховувати культуру мовленнєвого спілкування; почуття прекрасного.

Очікувані результати: Учні читають і аналізують твори Алли Коваль «Слова розповідають» та Петра Ребра «Олівець і гумка», розуміють, що слова мають значення і можуть передавати різні почуття, думки та історії. Усвідомлюють роль слів у спілкуванні та навчанні, вчаться уважно слухати і правильно використовувати мову. Розвивають навички виразного читання, складають усні висловлювання про значення слів і предметів, описаних у творах, беруть участь у обговореннях і творчих вправах. Вони вдосконалюють зв’язне мовлення, вчаться розуміти та передавати зміст прочитаного.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

 

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 4. Пригадай і скажи.

Слайд 5. Вправа «Крісло автора».

Слайд 6. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 7-11. Артикуляційні вправи.

Слайд 12. Прочитай скоромовку.

Слайд 13. Прочитай склади.

Слайд 14. Прочитай якнайшвидше.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Робота за посібником. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.

Слайд 16. Знайомтесь – письменниця  Алла Коваль.

Слайд 17. Вправа «Передбачення».

Слайд 18-19. Алла Коваль. «Слова розповідають». Робота над текстом. Аудіо.

Слайд 20. Запитання для уважного читача.

Слайд 21. Яке запитання виникло у вас? Запишіть його.

Слайд 22. Продовж рядок слів-родичів.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Словникова робота. Прочитай слова, які зустрінуться в тексті.

Слайд 25. Щоденні 5. Читання для себе.

Слайд 26. Поміркуй і скажи.

Слайд 27. Розгляньте картину. Як ви розумієте її назву? Висловте свої думки.

Слайд 28. Прочитай вірш-жарт. Які твори тобі подобаються? Веселі чи серйозні?

Слайд 29. Словникова робота.

Слайд 30. Запитання для уважного читача.

Слайд 31. Гра «Конструктори або  Склади слова».

Слайд 32. Завдання для цікавої перерви. Розфарбуйте малюнок.

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 33. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 34. Запис домашнього завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 35. Вправа «Мікрофон».

Слайд 36. Online завдання.

Слайд 37. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні