Урок №12 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Число і цифра 2. Точка, відрізок, промінь.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) «Математика. Автор Листопад Н.П»

за програмою НУШ

Урок №012. Число і цифра 2. Точка, відрізок, промінь.

Мета: ознайомити із числом та цифрою 2, поняттями «другий»; вчити учнів порівнювати предмети за кількістю; формувати навички лічби об’єктів; вчити розрізняти геометричні фігури; навчити писати цифру 2; ознайомити учнів з прямою, променем та відрізком; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: Учень/учениця вміє писати цифру 2; розуміє поняття «другий»; порівнює предмети за кількістю; розпізнає і описує предмети за їх формою; знає, що таке промінь, пряма, відрізок; будує геометричні фігури.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3-6. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Веселий настрій».

Слайд 7. Яка кількість зайчиків, хмаринок, пташок?

Слайд 8-10. Повторення вивченого матеріалу. Робота над загадкою.

Слайд 11. Гра «Знайди і порахуй».

Слайд 12. Рухлива вправа для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 13. Відгадай загадку.

Слайд 14. Як ви розумієте зміст цих прислів'їв?

Слайд 15. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 16. Слухання вірша.

Слайд 17. Завдання 1. Що зображено на кожному малюнку?

Слайд 18. Завдання 2. Скільки кілець у пірамідці? Як утворюється число 2?

Слайд 19. Завдання 3. Чого на малюнку є по 2?

Слайд 20. Завдання 4. Який автомобіль їде другим?

Слайд 21. Завдання 5. Розглянь геометричні фігури.

Слайд 22-24. Довідничок.

Слайд 25. Фізкультхвилинка.

Слайд 26-27. Запам’ятай, як правильно сидіти за партою.

Слайд 28. Покладіть перед собою на парту зошит, ручку і олівець.

Слайд 29. Методика написання цифри «2».

Слайд 30. Завдання 1. Зафарбуй ті чашки, на яких зображено 2 кружечки.

Слайд 31. Завдання 2. Напиши за зразком.

Слайд 32. Завдання 3. Скільки ананасів на малюнку? А скільки лимонів? Обведи відповідне число. Намалюй два яблука.

Слайд 33. Завдання 4. Постав позначку біля кожної монети вартістю 2 грн.

Слайд 34. Назви колір олівців, на яких написана цифра 2.

Слайд 35. Знайди 6 відмінностей.

Слайд 36. Робота з цеглинками LEGO.

Слайд 37. Математичне завдання.

ІІІ. Заключна частина.

Слайд 38.  Вправа «Мікрофон».

Слайд 39. Online завдання.

Слайд 40. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».