Розробки уроків англійської мови для 3 класу за С. Губарєвою, О. Павліченко до підручника 2025 року випуску

Outcomes: By the end of the lesson, students will have successfully read and understood a short dialogue about the location of England and its geography, and will be able to correctly label pictures of geographical features and ask/answer simple 'yes/no' questions about them.

Outcomes: By the end of the lesson, students will have successfully participated in a role-play dialogue describing a route and will be able to create and present a simple map/route plan (Project work "My Map") using the learned vocabulary and phrases for movement.

Outcomes: By the end of the lesson, students will have successfully participated in a role-play dialogue describing a route and will be able to create and present a simple map/route plan (Project work "My Map") using the learned vocabulary and phrases for movement.

Outcomes: Students will be able to correctly identify and match past events/locations with corresponding pictures and construct simple sentences about where people were yesterday using was or were.

Outcomes: Students will be able to ask and answer "Yes/No" questions about the weather and people's locations in the past, using short answers like "Yes, it was/they were" and "No, it wasn't/they weren't."

Outcomes: Students will be able to ask and answer questions about the weather in different locations using "What is the weather like today?" and "What was the weather like yesterday?" and respond with sentences like "It's sunny/cloudy/rainy..." and "It was hot/cold/windy..."

Outcomes: Students will be able to ask and answer questions about what someone is wearing using the structure "What is he/she wearing?" and respond with sentences like "He/She is wearing a T-shirt and shorts."

Outcomes: Students will be able to ask and answer questions about weather preferences using structures like "Do you like this weather?" and talk about activities they can do in that weather, such as "I like snowy weather," and "I can play in the snow."

Outcomes: Students will be able to correctly sequence the main events of the story and answer simple comprehension questions about the characters and their actions based on the pictures and dialogue.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.