Українська мова. 3 клас.Н. Кравцова, В. Романова

Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом видатної української поетеси Лесі Українки; ознайомити з віршем Лесі Українки «Вишеньки»; вчити виділяти у вірші головне; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати бажання вивчати поезію українських поетів.

Мета: систематизувати й узагальнити знання учнів за розділом «Поезія — це завжди неповторність», удосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити порівнювати, аналізувати і виділяти головне. Розвивати критичне мислення, мовлення, мислення та уяву. Виховувати любов до читання, пізнавальні інтереси.

Мета: ознайомити учнів з українською народною казкою Поділля «Про Тараса Шевченка»; вчити виділяти головне, зіставляти зміст казки з біографічними даними; удосконалювати навички свідомого, виразного читання; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення, уміння складати план казки. Виховувати цікавість до творчості Тараса Шевченка.

Мета: продовжити ознайомлення учнів з життєвим шляхом Тараса Григоровича Шевченка, його творчою спадщиною; вчити виділяти головне, удосконалювати навички свідомого, виразного читання, збагачувати словниковий запас учнів, зацікавити школярів прочитаним і почутим. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення, вміння робити висновки. Виховувати бажання вчитися, читацькі інтереси, повагу до історичного минулого нашого народу, повагу до творчої спадщини поета та митця.

Мета: ознайомити учнів з віршем Марії Хоросницької «Свято», репродукціями картин Тараса Шевченка «Автопортрет» та Олега Шупляка «Кобзар»; удосконалювати вміння аналізувати поетичний твір, вчити виділяти в ньому головне; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати вміння аналізувати творчість митців через різні види мистецтва, критичне мислення, творчі здібності, культуру мовлення. Виховувати любов і шану до мистецтва.

Мета: ознайомити учнів з віршем Тараса Шевченка «Тополя»; вчити виділяти у вірші головне, удосконалювати вміння аналізувати поетичний твір, навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати вміння аналізувати творчість митців через різні види мистецтва, критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати культуру мовлення.

Мета: систематизувати й узагальнити знання учнів за розділом «Поезія — це завжди неповторність…», удосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити порівнювати твори, аналізувати й виділяти головне. Розвивати критичне мислення, мовлення, мислення та уяву. Виховувати любов до читання.

Мета: ознайомити учнів з розділом «Зеленим променем весна повідмикала води», його структурою, з віршем Анатолія Качана «Зелений промінь»; вчити виділяти головне, знаходити образні висловлювання; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати любов до природи, бажання її берегти.

Мета: ознайомити учнів з розділом «Зеленим променем весна повідмикала води», його структурою, з віршем Анатолія Качана «Зелений промінь»; вчити виділяти головне, знаходити образні висловлювання; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати любов до природи, бажання її берегти.

Мета: ознайомити учнів з оповіданням Михайла Слабошпицького «Їхній сад»; вчити виділяти в тексті головне, ділити текст на логічно завершені частини, складати план, удосконалювати навички свідомого, виразного читання прозових творів, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності дітей, мовлення. Виховувати бажання вчитися, повагу до старшого покоління, сімейні цінності, бажання берегти природу.

Мета: продовжити роботу над оповіданням Михайла Слабошпицького «Їхній сад»; вчити складати усні розповіді на задану тему, удосконалювати навички свідомого, виразного читання прозових творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення. Виховувати повагу до старшого покоління, сімейні цінності, бажання берегти та примножувати природні ресурси.

Мета: розширити знання учнів про твори на весняну тематику. Удосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити аналізувати прочитане, робити висновки. Виховувати бажання вчитися, читацькі інтереси, повагу до історичного минулого нашого народу, повагу до творчої спадщини поета та митця.