Каталог матеріалів

Урок №94 для 2 класу з математики за С.О. Скворцовою - Досліджуємо задачі

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок № 94. Досліджуємо задачі.

Мета: формувати вміння розв’язувати задачі на прикладі складених задач, що містять відношення збільшення або зменшення числа на кілька одиниць, сформульованих у непрямій формі, а також додавати та віднімати двоцифрові числа з переходом через розряд трьома способами; закріпити розуміння залежності результату арифметичної дії додавання або віднімання від зміни одного з компонентів; розвивати навички креслення кола заданого радіуса.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 15. Завдання 1. Прочитай і зістав задачі. Чим вони відрізняються? Шукане буде більшим чи меншим за дане?

Слайд 16. Завдання 2. Визнач спільне в задачах. Розв'яжи задачі усно.

Слайд 17-18. Завдання 1. Прочитай задачу. Поясни, чому Оленка склала до неї самий такий короткий запис.

Слайд 19. Завдання 1. Поясни шлях розв'язування за схемами. Доповни їх. Розділи задачу на прості й розкажи план її розв'язування. Добери вираз для розв'язування задачі.

Слайд 20. Завдання 1. Розв’яжи задачу.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Завдання 2. Прочитай і зістав задачі. Що змінилося? Як ця зміна вплине на розв'язання? Розв'яжи одну із задач.

Слайд 23. Завдання 2. Розв'яжи задачу.

Слайд 24-26. Завдання 3. Розглянь кожний стовпчик. Значення якого виразу в стовпчику обчислити легше? Що змінилося? Як ця зміна плине на результат? Обчисли значення виразів, користуючись визначеною закономірністю.

Слайд 27. Завдання 4. Для того щоб накреслити коло радіусом 2 см, Андрійко зробив так.

Слайд 28. Завдання 4. Олеся прокоментувала малюнок так:

Слайд 29. Рухлива вправа.

Слайд 30. Завдання 2. Обчисли трьома способами за схемами.

Слайд 31. Домашні тренувальні вправи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні