№01 - Правила поведінки в комп’ютерному класі

Цілі:

  • навчальна: познайомити з правилами поведінки в комп’ютерному класі; ознайомити учнів з поняттям інформація та змістом та завданням курсу інформатика;
  • розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей, сприяти всебічному розвитку;
  • виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

№02 - Сприймання людиною інформації. Властивості інформації.

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з видами інформації, їхніми властивостями та можливими способами сприйняття цих даних людиною;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№03 - Приватна та публічна інформація

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з різницею в понятті приватна та публічна інформація, яким чином відбувається захист приватної інформації;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№04 - Пристрої для роботи з інформацією

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з пристроями для роботи з інформацією та тим як комп’ютери допомагають людині в сучасному житті;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№05 - Комп’ютер та інші пристрої

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з пристроями для роботи з інформаціє;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№06 - Увімкнення та вимкнення комп'ютера

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів правильно вмикати та вимикати комп’ютер, познайомити з процесом запуску та з поняттям робочого столу;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№07 - Використання пристроїв для навчання

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з можливостями комп’ютера та використання його для навчання;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№08 - Виділення обраного тексту в середовищах для читання

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів виділяти обраний текст в середовищах для читання з використанням маніпуляторів (миші та клавіатури);
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№09 - Уведення окремих символів

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з уведенням символів та великих літер в текстовому редакторі, а також змінювати мовні режими;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№10 - Організація робочого місця

Цілі:

  • навчальна: навчити організовувати робоче місце біля комп’ютера під час роботи;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№11 - Початкові уявлення про Інтернет

Цілі:

  • навчальна: сформувати уявлення про глобальну мережу Інтернет;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№12 - Поняття браузера

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з поняттям мережі, поняттям мережі Інтернет, з програмою браузером та навчити запускати її;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№13 - Правила безпечної роботи в Інтернеті

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№14 - Ігри для роботи з клавіатурою

Цілі:

  • навчальна: вдосконалити навички роботи з клавіатурою з допомогою навчальних ігр;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№15 - Перегляд навчальних відео

Цілі:

  • навчальна: сформувати поняття потреби використання комп’ютера за допомогою перегляду навчальних відер, картин художників, читання текстів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№16 - Вивчення іноземної мови

Цілі:

  • навчальна: навчити працювати з онлайн програмами на підтримку вивчення іноземної мови;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№17 - Поняття ком’ютерної графіки

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з комп’ютерною графікою, сферами її застосування в реальному житті; навчити визначати об’єкти з яких складається графічний об’єкт та вміти описувати його;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№18 - Програми для роботи з зображеннями

Цілі:

  • навчальна: познайомити з програмами для створення та змінювання графічних зображень, їхніми властивостями та можливостями;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№19 - Змінювання готових зображень

Цілі:

  • навчальна: вдосконалити навички роботи з пензликом при змінюванні готових зображень;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • застосування знань, умінь і навичок; повторення

№20 - Зображення з геометричних фігур

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати сюжетні зображення використовуючи геометричні фігури;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№21 - Доповнення зображень підписами

Цілі:

  • навчальна: навчити доповнювати зображення підписами чи коментарями у вигляді кількох слів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№22 - Створення зображень за зразком

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички створення зображень за зразком;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№23 - Віртуальні екскурсії до музеїв

Цілі:

  • навчальна: познайомити з сервісами для перегляду картин художників, віртуальними мистецькими галереями та екскурсіями до музеїв;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№24 - Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів із пристроями для створення та опрацювання графічних зображень;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№25 - Пошук зображень в Інтернеті

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів здійснювати пошук зображень в Інтернеті для музичного та образотворчого мистецтва, читання тощо, познайомити з правом на зображення;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№26 - Поняття команди

Цілі:

  • навчальна: ознайомити з поняттям команди, провести порівняння команди та спонукального речення, познайомити з виконавцями команд;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№27 - Послідовність дій

Цілі:

  • навчальна: познайомити  з послідовністю дій, приклади послідовності дій у природі, виконанням послідовних дій та сприяти пошук помилок в послідовності дій;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№28 - Ігрові вправи з надання команд

Цілі:

  • навчальна: попрацювати з ігровими вправами з надання команд у середовищах програмування, сформувати навички складати коректні алгоритми відповідно заданих умов;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№29 - Порівняння двох або більше предметів

Цілі:

  • навчальна: вдосконалювати навички порівняння предметів, визначення їх особливих характеристик та змін, що вони набули в процесі певних подій;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • формування вмінь і навичок;

№30 - Об’єднання предметів у групи

Цілі:

  • навчальна: формувати навички об’єднання предметів у групи за певними заданими ознаками, вчити давати назви однорідним предметам, визначати предмети та впізнавати предмети за заданими ознаками, познайомити зі складовими частинами предметів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№31 - Ігри на змінювання послідовності дій

Цілі:

  • навчальна: розвивати навички й перевірити вміння шукати помилки в послідовностях, об’єднувати предмети у групи й вилучати зайве за певними предметами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№32 - Робота з комп‘ютерними програмами

Цілі:

  • навчальна: розвивати логічне мислення за допомогою комп’ютерних онлайн-ігор;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№33 - Робота з комп‘ютерними програмами

Цілі:

  • навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити взаємодіяти з програмним забезпеченням для розвитку вмінь та навичок з інших предметів;
  • розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
  • виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку:

№34 - Повторення і систематизація

Цілі:

  • навчальна: повторити і систематизувати навчальний матеріал за ІІ семестр;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • повторення, систематизації й узагальнення вивченого;

№35 - Повторення і систематизація

Цілі:

  • навчальна: повторити навчальний матеріал за рік;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • повторення, систематизації й узагальнення вивченого;