Каталог матеріалів

Урок №130 для 1 класу з математики за С. Логачевською - Послідовність днів тижня.

Нова українська школа - http://vsimppt.com/

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника за підручником «Математика. Автори: С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська,

О. А. Комар (2018)» для 1 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

 

Урок №130. Послідовність днів тижня

Мета: ознайомити дітей із послідовністю днів тижня; навчити порівнювати, додавати та віднімати іменовані числа, що виражені в годинах; сформувати вміння розв’язувати задачі на визначення закінчення, початку та тривалості події; закріплювати вміння розв’язувати задачі на знаходження невідомого доданка; розвивати мислення, уважність; виховувати розуміння цінності часу.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Підготовчі вправи. Пропущені числа

Слайд 4-5. Підготовчі вправи. Гра «Годинник»

Слайд 6. Підготовка до математичного диктанту

Слайд 7. Математичний диктант

Слайд 8. Перевірка математичного диктанту

Слайд 9. Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою

Слайд 10. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 11-12. Робота з підручником. Послідовність днів тижня

Слайд 13. Робота з підручником. «Сусідні» дні тижня

Слайд 14. Робота з підручником. Записування днів тижня

Слайд 15. Гімнастика для очей

Слайд 16. Робота з підручником. Записування днів тижня

Слайд 17. Робота з підручником. Пригадування днів тижня

Слайд 18. Робота з підручником. «Сусідні» дні тижня

Слайд 19. Жартівливий вірш про дні тижня

Слайд 20. Робота з підручником. Логічне завдання

Слайд 21. Фізкультхвилинка

Слайд 22-23. Настанова вчителя. Сиди правильно. Орієнтування в зошиті

Слайд 24-25. Робота у зошиті

Слайд 26. Пальчикова гімнастика

Слайд 27. Робота у зошиті

Слайд 28. Рухлива вправа

Слайд 29. Робота за віршем

Слайд 30. Логічне завдання

Слайд 31. Цікаві факти про квіти

Слайд 32. Робота з конструктором «LEGO»

Слайд 33. Рефлексія. Вправа «Питання від братів Супер Маріо»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні