Урок №129 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Суперечка і сварка.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №129. Суперечка і сварка

Мета: сформувати поняття про різницю між суперечкою та сваркою; які дії вважають конфліктними; розвивати спостережливість, уміння виділяти головне, пам’ять, увагу, мислення й мовлення, уточнювати й збагачувати словниковий запас учнів.

Очікувані результати: учень організовує свою діяльність (мотивує, ставить цілі, планує, прогнозує, контролює, здійснює рефлексію, коригує; висловлює та обстоює власні погляди, ідеї, переконання; взаємодіє зі співрозмовниками, супроводжуючи власне мовлення доречними вербальними та невербальними засобами для досягнення комунікативної мети; бере участь в онлайн-дискусіях на відому тематику, пов’язану з власним життєвим досвідом, навчанням, уподобаннями тощо; бере участь в онлайнових дискусіях; дотримується норм етикету під час онлайн-спілкування; дотримується основ безпечної поведінки в цифровому просторі та основних засад академічної доброчесності; висловлює власні думки, виражає почуття, переживання, ставлення; визначає окремі деталі, що сприяють або заважають комунікації; пов’язує, зіставляє почуте з життєвим досвідом; взаємодіє з іншими в цифровому просторі, дбаючи про власну кібербезпеку; дотримується засад академічної доброчесності у процесі віртуальної взаємодії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 9. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 10. Пригадуємо.

Слайд 11. Шукаємо відповіді на запитання.

Слайд 12. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 14. Запам'ятай!

Слайд 15. Вправа 604. Прочитайте окремі фрази з діалогів. Які з них спроможні призвести до сварки?

Слайд 16. Вправа 598. Об’єднайтеся в пари. Складіть і розіграйте в ролях діалог, у якому один із учасників провокує діалог, а інший уникає його. Використайте такі репліки, що сприяють порозумінню.

Слайд 17. Вправа «Крісло автора».

Слайд 18. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19-20. Запам'ятай!

Слайд 21. Вправа 606. Прочитайте текст.

Слайд 22. Вправа 606. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 23. Вправа 607. Об’єднайтеся в пари. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.

Слайд 24. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 25. Домашнє завдання.

Рефлексія.