Урок №119 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Живе й віртуальне спілкування.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №119. Живе й віртуальне спілкування

Мета: надати учням поняття про живе та віртуальне спілкування, їх недоліки та переваги; розвивати спостережливість, уміння виділяти головне, пам’ять, увагу, мислення й мовлення, уточнювати й збагачувати словниковий запас учнів.

Очікувані результати: учень організовує свою діяльність (мотивує, ставить цілі, планує, прогнозує, контролює, здійснює рефлексію, коригує; висловлює та обстоює власні погляди, ідеї, переконання; взаємодіє зі співрозмовниками, супроводжуючи власне мовлення доречними вербальними та невербальними засобами для досягнення комунікативної мети; бере участь в онлайн-дискусіях на відому тематику, пов’язану з власним життєвим досвідом, навчанням, уподобаннями тощо; бере участь в онлайнових дискусіях; дотримується норм етикету під час онлайн-спілкування; дотримується основ безпечної поведінки в цифровому просторі та основних засад академічної доброчесності; висловлює власні думки, виражає почуття, переживання, ставлення; визначає окремі деталі, що сприяють або заважають комунікації; пов’язує, зіставляє почуте з життєвим досвідом; взаємодіє з іншими в цифровому просторі, дбаючи про власну кібербезпеку; дотримується засад академічної доброчесності у процесі віртуальної взаємодії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Аутотренінг.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Слово дня.

Слайд 7. Пригадуємо.

Слайд 8. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 9. Шукаємо відповіді на запитання.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11. Вправа 558. Розгляньте схему. Яку інформацію вона містить? Підготуйте запитання для бесіди.

Слайд 12. Запам'ятай!

Слайд 13-14. Вправа 559. Опрацюйте таблицю.

Слайд 15. Вправа 559. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Вправа 560. Об’єднайтеся в пари. Прочитайте інформацію про однолітків, із якими вам доведеться познайомитися і поспілкуватися. Розподіліть між собою ролі й розіграйте спілкування, під час якого ви намагатиметеся більше дізнатися одне про одного.

Слайд 18. Вправа 561. Прочитайте репліки. Відреагуйте на них. Обґрунтуйте свої відповіді.

Слайд 19. Вправа 562. Прочитайте спілкування в групі (чаті). Замініть смайлики й інші малюнки текстовими репліками.

Слайд 20. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 21. Домашнє завдання.

Рефлексія.