Урок №77-78 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Звукова інформація.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №77-78. Звукова інформація. Відеоінформація

Мета: навчити учнів розрізняти звукову та відеоінформації; продовжити знайомити з видами інформації за способом подання; сформувати знання про те, що одну і ту ж інформацію можна представити різними способами; розвивати увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення.

Очікувані результати: учень сприймає подану в достатньо вільному темпі інформацію відповідного обсягу на відому й частково нову тематику; реагує на почуте, уточнюючи важливі для розуміння деталі; формулює тему та ідею почутого повідомлення; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення; унаочнює та візуалізує почуте повідомлення (самостійно або з допомогою інших осіб), використовуючи різні засоби (малюнки, схеми, таблиці, комікси тощо) для відтворення змісту, структурування інформації; знаходить у почутому відповіді на поставлені запитання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Слово дня.

Слайд 7. Пригадуємо.

Слайд 8. Шукаємо відповіді на запитання:.

Слайд 9. Запам'ятай!

Слайд 10. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11. Вправа 417. Прочитайте перелік прикладів звукової інформації. Прокоментуйте кожну, поясніть походження її та значення.

Слайд 12. Вправа 418. Послухайте один із музичних творів. Які картини постали у вашій уяві? Яку інформацію ви сприйняли від автора? Розкажіть про емоції, викликані музикою.

Слайд 13. Вправа 419. Прочитайте текст.

Слайд 14. Запитання і завдання.

Слайд 15. ЩО ТАКЕ МУЛЬТИМЕДІЙНА ІНФОРМАЦІЯ?

Слайд 16. Запам'ятай!

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Вправа 420. Поміркуй.

Слайд 19. Вправа 421. Прочитайте текст. Чому в слові «вулиця» протяжний саме звук [у]? Як уміщену в ньому інформацію можна подати за допомогою мультимедіа й пов’язати з вивченням голосних звуків?

Слайд 20. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 21. Домашнє завдання.

Рефлексія.