Урок №71 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Написання есе з використанням складних речень.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №71. Написання есе з використанням складних речень

Мета: продовжити знайомити учнів з новим для них жанром – есе, його видами та вимогами до написання; розвивати критичне мислення, лінгвокреативність; виховувати шанобливе ставлення до рідного слова, захоплення його милозвучністю та красою.

Очікувані результати: учень правильно будує есе за заданою темою, дотримуючись його структури.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 7. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 9. Слово дня.

Слайд 10. Вправа 386.

Слайд 11. Пригадуємо.

Слайд 12. Шукаємо відповіді на запитання.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 14. Вправа 387. Поміркуймо, де «живуть» есе поза межами підручника й уроку.

Слайд 15. Запам'ятай!

Слайд 16. Вправа 388. Розгляньте таблицю. Пригадайте структуру формального есе. Чи достатньо наведено аргументів? Чи переконливі вони?

Слайд 17. Вправа 389. Прочитайте речення. Назвіть складні речення. З виділених речень утворіть складне.

Слайд 18. Запитання і завдання.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Вправа 390. Напишіть есе на тему «Умій захищати себе».

Слайд 21. Вправа «Крісло автора».

Слайд 22. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 23. Домашнє завдання.

Рефлексія.