Урок №41 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Склад. Правила перенесення з рядка в рядок.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №041. Склад. Правила перенесення з рядка в рядок

Мета: поглибити знання учнів щодо складу й наголосу, удосконалювати вміння ділити слова на склади, визначити склади відкриті й закриті, наголошені й ненаголошені, опрацювати основні правила переносу слів; виробити в учнів комунікативні мовні компетенції; розвивати уміння ефективно і самостійно вчитися; продовжувати роботу над удосконалюванням усного і писемного мовлення; збагачувати та уточнювати активний словник; підвищувати мовленнєву культуру учнів; виховувати інтерес до результатів власної праці.

Очікувані результати: учень поділяє слова на склади відповідно правил; активно володіє держаною мовою; володіє вміннями і навичками вільно, комунікативно виправдано користуватися мовними засобами рідної мови.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Слово дня.

Слайд 7. Пригадуємо.

Слайд 8. Шукаємо відповіді на запитання.

Слайд 9. Вправа 256. Поділіть слова на склади, запишіть фонетичною транскрипцією.

Слайд 10. Вправа 157. Ознайомтеся з таблицею. До кожного правила доберіть власні приклади.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 12. Вправа 258. Запишіть слова, поділивши їх на склади. Поставте над кожним словом номер відповідного правила з таблиці.

Слайд 13. Вправа 259. Випишіть слова, які не можна розривати для переносу. Складіть із ними словосполучення.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

переносу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. Вправа 261. Поясніть, чому в наведених словах є лише один варіант переносу.

Слайд 16. Вправа 262. Знайдіть «зайве» слово в кожному рядку.

Слайд 17. Вправа 263. Визначте, у якому рядку в усіх словах правильно позначені переноси.

Слайд 18. Вправа 264. Поясніть, чому в наведених словах є лише один варіант Слайд 19. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 20. Домашнє завдання.

Рефлексія.