Урок №19 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №019. Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни

Мета: виробляти навички знаходити діалектні та професійні слова; навчити правильно й доречно використовувати в мовленні загальновживані слова; розвивати мовні смаки.

Очікувані результати: учень розрізняє діалектні та професійні слова; правильно й доречно використовує в мовленні; розрізняє відому і частково нову для себе інформацію; вживає слова відповідно до їхнього лексичного значення; збагачує власне мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3-6. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Прогноз настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 7. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 9. Слово дня.

Слайд 10. Шукаємо відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 11. Вправа 125. Прочитайте. Доберіть синоніми до слова «обрус». Чому, на вашу думку, авторка скористалася словом, яке вживається тільки в деяких регіонах країни, тобто діалектним словом?

Слайд 12. Словникова робота.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Вправа 126.

Слайд 15. Словникова робота.

Слайд 16. Вправа 127.

Слайд 17. Вправа 128. Зберіть «розсипані» терміни, запишіть їх, об’єднавши в групи. Доповніть трьома власними прикладами. Визначте, яких галузей науки вони стосуються.

Слайд 18. Вправа 129. Доберіть до поданих термінів українські відповідники. Складіть речення з двома словами (усно).

Слайд 19. Вправа 130 Відновіть послідовність речень у тексті і запишіть його. Підкресліть професійні слова й терміни.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

Слайд 21. Вправа 131.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22-23. Виконайте тестові завдання.

Слайд 24. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 25. Домашнє завдання.

Рефлексія.