№015 - Число і цифра 4

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

План-конспект уроку

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П. Листопад.

Урок №15.

Число і цифра 4

Мета: ознайомити учнів з числом і цифрою 4, з поняттям «четвертий», учити писати цифру 4; зіставляти цифру і число; формувати навички усної лічби; виховувати старанність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Що зображено на кожному малюнку?

Слайд3. Скільки кілець у пірамідці? Як утворюється число 4?

Слайд4. Скільки монет на малюнку? Обведи відповідне число.

Слайд5. Рухлива вправа.

Слайд6. Чого на малюнку є по 4?

Слайд7. Напиши за зразком.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9. Який спортсмен виступає під четвертим номером?

Слайд10. У кожному будинку має бути 4 вікна. Домалюй вікна.

Слайд11. Запиши «сусідів» числа 2 і числа 3.

Слайд12. Мишка розклала в нірці зернятка пшениці, вівса і гречки. Яких зерняток найбільше? Яких найменше? Склади й запиши в зошит нерівності.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд13. Домалюй предмети. Пофантазуй і намалюй інший предмет, скориставшись квадратом, що залишився.

Підсумок
Рефлексія

{jcomments on}