Каталог матеріалів

Урок №26 музичного мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Новаторські музичні явища

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №26. Новаторські музичні явища

Алеаторика. Атональність. Додекафонія. Флешмоб

Сприймання: Артюр Онеґґер. Расіfіc 231

Вивчення: «Музика звучить» музика і слова Лесі Горової

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-9. Слово вчителя

Слайд10. Прослухайте: Артюр Онеґґер. Расіfіc 231.

Слайд11. Обговоріть.

Слайд12. Проведіть аналогію відображення динаміки в музиці та в композиції українського художника Костянтина Піскорського, сучасника Артюра Онеґґера.

Слайд13. Гімнастика для очей

Слайд14. Послухайте пісню «Музика звучить». Музика і слова Лесі Горової

Слайд15-16. Розучуємо пісню «Музика звучить»

Слайд17. Виконуємо пісню «Музика звучить»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд18. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд19. Колективний мистецький проєкт

Слайд20. Орієнтовні теми для індивідуального і групового дослідження

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні