Урок №22 музичного мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Мюзикл

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №22. Мюзикл

Мюзикл

Сприймання: Фрагменти з мюзиклів та мультфільмів «Король Лев», «Русалонька»; Х/ф «Шкільний мюзикл» «High School Musical» (фрагменти)

Виконання: «Червона рута» музика і слова В. Івасюка

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-5. Слово вчителя

Слайд6-7. Хочу знати більше

Слайд8-10. Слово вчителя

Слайд11. Перегляньте: фрагмент з мюзиклу «Король Лев».

Слайд12. Перегляньте: фрагмент з мультфільму «Король Лев».

Слайд13. Перегляньте: фрагмент з мюзиклу «Русалонька».

Слайд14. Перегляньте: фрагмент з мультфільму «Русалонька».

Слайд15. Обговоріть.

Слайд16-17. Хочу знати більше

Слайд18-19. Перегляньте: Х/ф «Шкільний мюзикл» «High School Musical» (фрагменти).

Слайд20. Обговоріть.

Слайд21. Гімнастика для очей

Слайд22. Виконуємо пісню «Червона рута»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Мистецька скарбничка

Слайд24. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд25. Завдання за бажанням

Слайд26. Мистецький проєкт «Шкільний мюзикл»

Рефлексія

Слайд27. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів