Урок №18 образотворчого мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Графічний дизайн

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №18. Графічний дизайн

Графічний дизайн. Екслібрис. Монограма. Шрифт

Сприймання: Титульна сторінка видання «Української абетки», перші українські паперові гроші (1918); Український шрифт Василя Чебаника; шрифт назви дитячої газети, арабське письмо; китайський ієрогліф «щастя»; декоративний шрифт; Сторінка з «Розкішного часослова» герцога Берійського; мініатюра євангеліста Іоанна з Остромирового Євангелія

Створення монограми з перших літер свого імені та прізвища (графічні матеріали)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, графічні матеріали.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя

Слайд5-7. Портрет митця

Слайд8-11. Слово вчителя

Слайд12. Порівняйте шрифти, представлені на сторінці підручника. Чим вони відрізняються?

Слайд13. Слово вчителя

Слайд14. Розгляньте зразки оформлення старовинних книжок. Поясніть, як у часослові досягнуто композиційної цілісності слова і зображення.

Слайд15-19. Слово вчителя

Слайд20. Проаналізуйте роботи українського художника-ілюстратора Владислава Єрка до казки «Снігова королева».

Слайд21. Обговоріть.

Слайд22. Слово вчителя

Слайд23. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд24-25. Створіть монограму з перших літер свого імені та прізвища (графічні матеріали).

Слайд26. Послідовність виконання

Слайд27. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28-31. Віртуальна екскурсія

Слайд32-35. Мистецька скарбничка

Слайд36. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд37. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд38. Завдання за бажанням

Слайд39. Колективна робота

Рефлексія

Слайд40. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів