Урок №13 образотворчого мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Синтез візуальних мистецтв в архітектурному ансамблі

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №13. Синтез візуальних мистецтв в архітектурному ансамблі

Атлант. Каріатида.

Сприймання: Храм народу майя (Латинська Америка); буддистський дерев’яний храм Істини (Таїланд); руїни Акрополя в Афінах (Греція); каріатиди храму Ерехтейон (Греція); будинок з атлантами в Одесі (Україна); ратуша в Левені (Бельгія)

Створення паперового макету «Силуети нічного міста» (техніка кіригамі, папір двох контрастних кольорів)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір двох контрастних кольорів.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте світлини.

Слайд7-9. Слово вчителя

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11-14. Слово вчителя

Слайд15. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд16. Створіть паперовий макет «Силуети нічного міста» (техніка кіригамі, папір двох контрастних кольорів).

Слайд17. Послідовність виконання

Слайд18. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19-20. Мистецька скарбничка

Слайд21. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд22. Колективна робота

Рефлексія

Слайд23. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»