Урок №9 музичного мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Аранжування класичної музики

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №09. Аранжування класичної музики

Аранжування. Транскрипція

Сприймання: М. Мусоргський. Картинки з виставки: «Богатирські ворота», «Старий замок» (для фортепіано і в оркестровці Моріса Равеля)

Вивчення: «Пісня-побажання» муз. О. Янушкевич сл. Н. Погребняк

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-10. Слово вчителя

Слайд11. Прослухайте: Модест Мусоргський. Картинки з виставки: «Старий замок» (для фортепіано).

Слайд12. Прослухайте: Модест Мусоргський. Картинки з виставки: «Старий замок» (в оркестровці Моріса Равеля).

Слайд13. Прослухайте: Модест Мусоргський. Картинки з виставки: «Богатирські ворота» (для фортепіано).

Слайд14. Прослухайте: Модест Мусоргський. Картинки з виставки: «Богатирські ворота» (в оркестровці Моріса Равеля).

Слайд15. Обговоріть.

Слайд16. Гімнастика для очей

Слайд17. Послухайте Пісню-побажання Музика Ольги Янушкевич Слова Наталії Погребняк

Слайд18-19. Розучуємо Пісню-побажання

Слайд20. Виконуємо Пісню-побажання

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Мистецька скарбничка

Слайд22. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд23. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Слайд24. Завдання за бажанням

Рефлексія

Слайд25. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку