Урок №8 музичного мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Етнічні мотиви у класичній і сучасній музиці

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Просіна»

Урок №08. Етнічні мотиви у класичній і сучасній музиці

Мотив. Поліритмія. Постер

Сприймання: Лю Фан (Китай). Три варіації на тему «Квітка сливи» (соло на гучжен); І. Стравінський. Фрагменти опери «Соловей» у різних виконаннях (на вибір); Кара Караев. «Танець» із балету «Стежкою грому».

Виконання: «Арабська ніч» музика Говарда Ешмана

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя

Слайд4. Прослухайте: Лю Фан (Китай). Три варіації на тему «Квітка сливи» (соло на гучжен).

Слайд5. Обговоріть.

Слайд6-8. Слово вчителя

Слайд9. Прослухайте: Ігор Стравінський. Фрагменти опери «Соловей» у різних виконаннях.

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11-14. Хочу знати більше

Слайд18. Прослухайте: Кара Караєв. «Танець» із балету «Стежкою грому».

Слайд19. Обговоріть.

Слайд20. Гімнастика для очей

Слайд21. Виконуємо пісню «Арабська ніч»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Мистецька скарбничка

Слайд23. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд24. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд25. Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.