Урок №2 музичного мистецтва для 7 класу за Л.М. Масол, О.В. Гайдамакою - Музичні символи України

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Гайдамака, Г. Кузьменко, Н. Лємешева»

Урок №02. Музичні символи України

Обробка народної пісні

Сприймання: Д. Крижанівський. «Реве та стогне Дніпр широкий...» (у різних інтерпретаціях); М. Леонтович. «Щедрик»; С. Людкевич. «Гагілка».

Виконання: укр. нар. п. «Грицю. Грицю до роботи»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-5. Слово вчителя

Слайд6-7. Прослухайте: Данило Крижанівський. «Реве та стогне Дніпр широкий…» (у різних інтерпретаціях).

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9. Розгляньте картини.

Слайд10-13. До потртретної галереї. Олів’є Мессіан

Слайд14. Прослухайте: Микола Леонтович. «Щедрик».

Слайд15. Прослухайте Станіслав Людкевич. «Гагілка».

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17. Гімнастика для очей

Слайд18. Виконуємо пісню «Грицю, Грицю, до роботи»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд20. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд21. Рефлексійна вправа «Дерево зростання»