Календарно-тематичне планування з музичного мистецтва за підручником "Мистецтво". Автори: Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, Г.В. Кузьменко, Н.А. Лємешева (2022)» для 7 класу

№

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Частина І. Мистецтво у нашому житті.

Розділ I. Діалог народного мистецтва із сьогоденням

1.

Музичні символи України

Обробка народної пісні

Сприймання: М. Лисенко. «Молитва за Україну»; укр. нар. п. «Ой верше, мій верше...» (виконання із супроводом колісної ліри та естрадними співаками); укр. нар. п. «Верховино, світку ти наш» (в обробках для сольного і хорового виконання).

Вивчення: укр. нар. п. «Грицю. Грицю до роботи»

2.

Музичні символи України

Обробка народної пісні

Сприймання: Д. Крижанівський. «Реве та стогне Дніпр широкий...» (у різних інтерпретаціях); М. Леонтович. «Щедрик»; С. Людкевич. «Гагілка».

Виконання: укр. нар. п. «Грицю. Грицю до роботи»

3.

Нове життя народних мелодій в інструментальній музиці

Фантазія (варіації), рапсодія, фольк

Сприймання: П. Шольц. «Фантазія» (Варіації) на тему української народної пісні «Верховино, світку ти наш» для скрипки і фортепіано; Г. Майборода. «Гуцульська рапсодія» (фрагмент)

Вивчення: «Вишиваночка» Слова і музика Наталії Май

4.

Нове життя народних мелодій в інструментальній музиці

Фантазія (варіації), рапсодія, фольк

Сприймання: Лев Ревуцький. Симфонія № 2 мі мажор (фрагменти); Мирослав Скорик. «Карпатський» концерт для оркестру (фрагмент)

Виконання: «Вишиваночка» Слова і музика Наталії Май

5.

Народна творчість — натхнення для митців

Болеро. Фламенко. Челеста

Сприймання: Золтан Кодай. Ганці з Таланти (фрагменти різних танців); Бела Барток. «Музика для струнних, ударних та челести» Фінал

Вивчення: «Це Україна рідна моя» музика А. Олєйнікової сл. В. Бзенко

6.

Народна творчість — натхнення для митців

Болеро. Фламенко. Челеста

Сприймання: «Музика для струнних, ударних та челести» Фінал; Мануель де Фалья. Чотири іспанські п’єси (на вибір); Моріс Равель. Болеро (фрагмент)

Виконання: «Це Україна рідна моя» музика А. Олєйнікової сл. В. Бзенко

7.

Етнічні мотиви у класичній і сучасній музиці

Мотив. Поліритмія. Постер

Сприймання: М. Глінка. Опера «Руслан і Людмила» — ІІІ дія: Перський хор «Лягає в полі морок нічний»;

М. Мусоргський. Опера «Хованщина» — IV дія: «Танець персіянок»; М. Римський-Корсаков. Сюїта «Шехеразада» — IV ч. «Свято в Багдаді» (на вибір); М/ф «Аладдін» (фрагменти)

Вивчення: «Арабська ніч» музика Говарда Ешмана

8.

Етнічні мотиви у класичній і сучасній музиці

Мотив. Поліритмія. Постер

Сприймання: Лю Фан (Китай). Три варіації на тему «Квітка сливи» (соло на гучжен); І. Стравінський. Фрагменти

опери «Соловей» у різних виконаннях (на вибір); Кара Караев. «Танець» із балету «Стежкою грому».

Виконання: «Арабська ніч» музика Говарда Ешмана

Розділ II. Діалог мистецтв минулого і сучасності

9.

Аранжування класичної музики

Аранжування. Транскрипція

Сприймання: М. Мусоргський. Картинки з виставки: «Богатирські ворота», «Старий замок» (для фортепіано і в оркестровці Моріса Равеля)

Вивчення: «Пісня-побажання» музика О. Янушкевич слова Н. Погребняк

10.

Аранжування класичної музики

Аранжування. Транскрипція

Сприймання: Н.Паганіні — М. Скорик. 24 каприси (на вибір). Фрагменти балету «Каприси долі»; Йоганн Себастьян Бах. Токата і фуга ре мінор для органа (фрагмент); скерцо із Сюїти № 2 сі мінор («Жарт») в оригіналі й у різних аранжуваннях (на вибір)

Виконання: «Пісня-побажання» музика О. Янушкевич слова Н. Погребняк

11.

Музика і театр

Театр

Сприймання: Жорж Бізе. Опера «Кармен»: увертюра, хабанера, арія Хозе, куплети Тореодора.

Вивчення: «Кольорова планета» Музика і слова А. Побужанської

12.

Музика і театр

Театр

Сприймання: Жорж Бізе — Родіон Щедрін. «Кармен-сюїта» (фрагменти). Перегляд екранізації опери «Кармен» (фільмом-оперою Франческо Розі або Герберта фон Караяна).

Виконання: «Кольорова планета» Музика і слова А. Побужанської

13.

Музика і візуальні мистецтва

Відеокліп. Саундтрек

Сприймання: Георг Фрідріх Гендель. Органні твори (на вибір); Клод Дебюссі. Прелюдія «Затонулий собор»; Жорж Бізе. Симфонія «Рим». ІІІ частина; Леся Дичко. Фрески «Джерело» (фрагменти на вибір); Джакомо Пуччіні. Арія Чіо-Чіо-сан з опери «Чіо-Чіо-сан» (у виконанні С. Крушельницької)

14.

Музика і візуальні мистецтва

Відеокліп. Саундтрек

Сприймання: музика з фільмів «Володар кілець», «Титанік», «Пірати Карибського моря», «Шерлок Холмс», «Зоряні війни», серіалу про Гаррі Поттера та ін. (на вибір)

15.

«Радуйся, Маріє…», або Сакральна музика

Сакральний

Сприймання: С. Рахманінов. «Богородице Діво, радуйся» («Всенощна»); Йоганн Себастьян Бах — Шарль Гуно. «Ave Maria»; Джуліо Каччіні. «Ave Maria» (у різних інтерпретаціях); Франц Шуберт. «Ave Maria»; Франц Шуберт — Ференц Ліст. «Ave Maria»; Ференц Ліст. «Дзвони Рима» (для фортепіано); Алемдар Караманов. Концерт для фортепіано з оркестром № 3 «Ave Maria» (фрагмент)

Виконання: Джуліо Каччіні. «Ave Maria»

Мистецький проєкт: Створення слайд-шоу на тему «Радуйся, Маріє...» (графіка, живопис, зокрема іконопис, декоративне мистецтво),

16.

Панорама мистецтв: перевіряємо свої компетентності

ІІ семестр

Частина ІІ. Новітні мистецькі явища. Дизайн

Розділ III. Дизайн і музика сьогодення: на шляху до діалогу

17.

У ритмі джазу

Джаз. Диксиленд. Музична імпровізація. Свінг. Синкопа

Сприймання: Анрі Матісс. Джаз; М.Глєбов. Новоорлеанський джаз; Кіт Маллетт. Бібоп; Вільям Сідней Монт. Хлопчик, який грає на банджо; Скотт Джоплін. Регтайм «Кленовий лист»; спіричуел у виконанні Бессі Сміт; джазові композиції у виконанні Елли Фіцджеральд (на вибір); Джазові композиції: Дюк Еллінгтон. «Караван»; Луї Армстронг. «Hello, Dolly!»; Луї Армстронг. «Let Му People Go!»; Документальний фільм «Армстронг. Вік Луї Першого».

Вивчення: «Весняний джаз» музика і слова Маші і Насті Толмачових

18.

Джаз і класична музика

Рапсодія

Сприймання: Дж. Гершвін. Рапсодія у блюзових тонах (фрагмент); Енвер Ізмайлов. Д’Енвер блюз; «Брати блюзу», «ManSound» (композиції на вибір); М. Скорик. Джазові п’єси для фортепіано з оркестром. Олександр Саратський. Сюїта № 2 для фортепіано з оркестром (фрагменти на вибір)

Вивчення: Дж .Гершвін Колискова Клари з опери «Поргі і Бес» Переклад Володимира Книра

19.

Рокмузика

Рокмузика. Рок-н-рол

Сприймання: Елвіс Преслі. Рок-н-рол (композиції на вибір); музика у виконанні рокгуртів (на вибір); Микола Римський-Корсаков. «Політ джмеля» у виконанні симфонічного оркестру та рокгурту Manowar (важкий рок)

Проєктна робота: «Українська рокмузика сьогодні»

Вивчення: «Аркан» музика Руслани Лижичко, слова Олександра Ксенофонтова

20.

Музичний театр: рок-опера

Рок-опера

Сприймання: Ллойд Уеббер. Рокопера «Ісус Христос — суперзірка». Арія Марії «Я не знаю, як мені кохати його»; сцена «Ісус Христос — суперзірка»; Г. Татарченко. Фрагменти з рокопери «Біла ворона»: дует Жанни і Жульєна «Ти чуєш, любий мій», «Біла ворона», «Свобода» та ін.: Жан-П’єр Піло, Олів’є Шультез. Рокопера «Моцарт». «Думати про нездійсненне» («PenserI’ lmpossible»), «Бунтар» («Le Trublion»), «Бім-Бам-Бім-Бум» («Bim-Bam-Bim-Boum») тощо. Перегляд відео на одну з рокопер. Створення про неї невеликого повідомлення.

Вивчення: «Я тебе не забуду, кохана» музика О. Рибнікова український текст С. Масола

21.

Палітра поп-музики

Поп-музика. Популярна музика. Шлягер

Сприймання: «Під музику Вівальді» у виконанні оркестру під керівництвом Поля

Моріа; шлягери сучасної зарубіжної попмузики (на вибір); Музичний фільм «Пісня завжди з нами» (фрагменти) Вивчення: «Червона рута» музика і слова В. Івасюка

22.

Мюзикл

Мюзикл

Сприймання: Фрагменти з мюзиклів та мультфільмів «Король Лев», «Русалонька»; Х/ф «Шкільний мюзикл» «High School Musical» (фрагменти)

Виконання: «Червона рута» музика і слова В. Івасюка

23.

Сучасні танці

Мюзик-хол

Сприймання: Сучасні естрадні танці (на вибір); записи конкурсів бальних танців європейської та латиноамериканської програм (на вибір)

Вивчення: «Крок до зірок» (Музична заставка Всеукраїнського телевізійного дитячого конкурсу «Крок до зірок»)

24.

Сучасні танці

Мюзик-хол

Сприймання: Сучасні естрадні танці (на вибір); записи конкурсів бальних танців європейської та латиноамериканської програм (на вибір)

Виконання: «Крок до зірок» (Музична заставка Всеукраїнського телевізійного дитячого конкурсу «Крок до зірок»)

25.

Музично-танцювальні фестивалі, шоу

Мейнстрім. Фестиваль. Шоу

Сприймання: Шоу «Битва оркестрів» в Одесі; фрагмент Cristmas show; циркове феєрверк-шоу; VIVID GrandShow у Берліні (Німеччина); шоу «Голос країни; Уривки з музичних шоу-програм сучасного телебачення

Розділ IV. Діалог між новаторством і вічними цінностями

26.

Новаторські музичні явища

Алеаторика. Атональність. Додекафонія. Флешмоб

Сприймання: Артюр Онеґґер. Расіfіc 231; Лучано Беріо. Секвенція для тромбона; К/ф «Мамай» (фрагмент із саундтреком Алли Загайкевич).

Вивчення: «Музика звучить» музика і слова Лесі Горової

27.

Новаторські музичні явища

Алеаторика. Атональність. Додекафонія. Флешмоб

Сприймання: Фредерік Шопен. Вальс; Арнольд

Шенберг. «Місячний П’єро» (№ 5 — «Вальс Шопена», № 6 — «Мадонна. Аve Maria»)

Виконання: «Музика звучить» музика і слова Лесі Горової

28.

Світ дитинства в музиці минулого і сьогодення

Сприймання: Йоганн Себастьян Бах. «Нотний зошит Анни-Магдалени Бах». Арія № 20 (два варіанти), п’єса; Леопольд Моцарт. Менует; Роберт Шуман. «Альбом для юнацтва»; Петро Чайковський. «Дитячий альбом» (п’єси-пісні на вибір)

Вивчення: «Моє дитинство золоте» музика і слова Н. Май

29.

Світ дитинства в музиці минулого і сьогодення

Сприймання: Моріс Равель. «Розмова Красуні і Чудовиська» із сюїти «Моя Матінка Гуска» (для фортепіано та в оркестровому виконанні); Віктор Косенко. «24 п’єси для дітей»; Геннадій Сасько. «Граємо джаз» (на вибір)

Виконання:

«Моє дитинство золоте» музика і слова Н. Май

30.

Панорама мистецтв: перевіряємо свої компетентності Підсумковий мистецький проєкт-конкурс «Митці — дітям»

31.

*Резервний урок

32.

*Резервний урок

33.

*Резервний урок

34.

*Резервний урок

35.

*Резервний урок