Всім pptx - це Ваш вільний час.

Головна
Календарні плани
Календар учителя
Методична база
Програми
Умови знижок
Умови оплати
Часті запитання
Відеодопомога
Договір оферти
Контакти

Каталог матеріалів

Каталог матеріалів

Підготовка до школи
- Курс "Впевнений старт" (підготовка до школи)
Ранкові кола. Виховні години
Початкова школа. 1 клас
Початкова школа. 2 клас
Початкова школа. 3 клас
Початкова школа. 4 клас
Інформатика
Хімія
Українська мова та література
Англійська мова
Зарубіжна література
Математика. Алгебра та геометрія
Пізнаємо природу. Довкілля. Природничі науки
- 5 Клас
- 6 Клас
Здоров’я, безпека та добробут
Етика. Вчимося жити разом
- 5 Клас
- 6 Клас
Історія. Досліджуємо історію і суспільство
Мистецтво
Географія
- 6 Клас
- 7 Клас
  - Географія. Т. Гільберг, А. Довгань, В. Совенко. 7 клас
  - Географія. С. Кобернік, Р. Коваленко. 7 клас
Біологія
- 7 Клас
  - Біологія. К. Задорожний, Г. Ягенська, О. Павленко, В. Додь. 7 клас
  - Біологія. П. Балан, О. Козленко, Л. Остапченко, О. Кулініч, Л. Юрченко. 7 клас
Технології

{{ modelSearch.name }}

Переглянути всі {{ countSearchProducts }}

Результатів не знайдено

{{ totalCount }}

Кошик

1 Семестр. {{ cartItem.product.name }} 2 Семестр. {{ cartItem.product.name }} Комплект. {{ cartItem.product.name }} {{ cartItem.product.name }} {{ cartItem.price }} грн

Загальна вартість:

{{ totalAmount }} грн

Оформити замовлення
Вхід
Реєстрація

Головна
Початкова школа. 4 клас
Мистецтво
Образотворче мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 4 клас

Каталог матеріалів

Розробки уроків образотворчого мистецтва для 4 класу за Калініченко О.В., Аристовою Л.С.

Показати:

КТП. 4 клас. Образотворче мистецтво. Автори: О. Калініченко, Л. Аристова

1

2

3
Безкоштовно

№01 - Добрий день, матусю-Україно!

Мета: ознайомити учнів з ближнім, середнім, дальнім планами; закріплювати знання учнів про передавання глибини простору на площині за допомогою кольору; розвивати комбінаторні здібності, навички та вміння передавати простір, освітлення, визначати тон; продовжувати формувати в дітей уміння сприймати, розрізняти й аналізувати співвідношення кольорів; навчати міркувати; формувати образне, логічне, просторове мислення; виховувати естетичне сприйняття учнями навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості.
Безкоштовно

№02 - Близькі сусіди – Білорусь і Молдова. Вісь симетрії. Створення витинанки «Дерево життя».

Мета: поглибити знання учнів про країни-сусіди України; вчити шукати спільні та відмінні риси у декоративно-прикладному мистецтві; навчати учнів передавати художній образ дерева, як символ української духовності; розвивати творчу уяву, аналітичне та художньо-образне мислення через створення зразків декоративно-прикладного мистецтва, практичні навички роботи в техніці витинанка; виховувати любов до прекрасного через сприйняття та відтворення символів, повагу до культурної спадщини народу, естетичний смак, старанність, охайність.
№03 - Мистецтво Польці, Чехії та Угорщини. Світлотінь, напівтінь та тінь. Рефлекс та відблиск. Малювання натюрморту із фруктів або овочів.

Мета: ознайомити учнів з цікавими фактами країн Європи (Чехії, Польщі, Угорщини); продовжувати знайомити з основами композиції, дати поняття «Натюрморт», «Тінь», «Напівтінь», «Рефлекс»; розвивати логічне та просторове мислення, продовжувати формувати уміння аналізувати, узагальнювати; виховувати інтерес до занять малюванням.
№04 - Мистецтво прибалтійських країн. Гравюра. Створення композиції «Силуети старого міста».

Мета: ознайомити учнів з технікою графіки «Гравюра»; поглибити знання дітей про прибалтійські країни; удосконалювати навички роботи в техніці аплікація; вчити виконувати тематичну композицію, заповнюючи всю площину аркуша; формувати вміння планування послідовності роботи; повною мірою використовувати зображальну поверхню та узгоджувати з нею розмір зображення; розвивати окомір, художнє мислення, уяву, пам'ять, емоційне сприймання; виховувати естетичний смак, дисциплінованість, наполегливість.
№05 - Сонячна Італія. Фонтан – складна інженерна споруда. Ритмічне розташування фонтанів. Створення композиції «Веселий фонтан».

Мета: ознайомити учнів з фонтанами Італії – як сучасним витвором мистецтва; розвивати вміння насолоджуватися творами образотворчого мистецтва, аналізувати їх, розвивати художні інтереси і потреби, естетичні ідеали, здатність розуміти та інтерпретувати твори мистецтва, оцінювати естетичні явища; формувати в учнів систему художніх знань і вмінь, яка відображає цілісність та видову специфіку мистецтва; виховувати в учнів емоційно-ціннісне ставлення до мистецтва та дійсності.
№06 - Дивовижна Іспанія. Парк Гуель. Створення ескізу будинку за мотивами природних форм

Мета: ознайомити учнів з дивовижною Іспанією та її архітектурною перлиною – Парком Гуель; вчити аналізувати оригінальні форми споруд; сприяти оволодінню основним способам розумової діяльності учнів (порівнювати, аналізувати, узагальнювати, доводити, пояснювати поняття); сприяти формуванню пізнавальних інтересів учнів; сприяти формуванню моральних якостей, естетичному вихованню; виховувати любов до природи;
№07- Чарівна Франція. Бульвари Парижу. Лінійна та повітряна перспектива. Створення композиції «Центральна вулиця мого міста».

Мета: ознайомити учнів з поняттям ознайомити учнів із поняттями: «Перспектива», «Лінійна перспектива», «Повітряна перспектива» та зміну кольорів предметів залежно від розташування; розширити знання учнів про Францію та Париж, як світовий центр культури і мистецтва; розвивати навички колірного сприйняття, образного мислення, асоціативної пам’яті, уяви, фантазії; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу, формувати спостережливість, уміння бачити і відчувати красу осінньої пори.
№08 - Театр і музика в Австрії. Театр маріонеток. Виготовлення ляльки-маріонетки – казкового персонажу

Мета: ознайомити учнів із австрійським Театром маріонеток, що знаходиться у м. Зальцбург; навчати конструювати лялькових персонажів; розвивати уяву, фантазію, уміння аналізувати; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів; прищеплювати любов до театрального мистецтва, акуратність під час роботи над створенням лялькових персонажів.
№09 - Східний театр. Театр тіней. Створення традиційної японської ляльки кокеші із пластиліну

Мета: ознайомити учнів з японським тіньовим театром як одним із жанрів театрального мистецтва; навчати ліпити традиційну японську ляльку кокеші; вчити свідомо користуватися різними техніками та матеріалами для виконання творчих робіт; розвивати асоціативно образне та просторове мислення, уяву, фантазію, художній смак, творчі здібності; виховувати любов до мистецтва.
№10 - Музичний театр в Великій Британії. Балет. Пуанти. Зображення балерини, яка у своєму танці створює образ Аліси у країні Див

Мета: ознайомити учнів з поняттями «балет», «пуанти»; розширити знання про Велику Британію; навчити міксувати техніки та матеріали для втілення власного задуму; формувати уміння порівнювати музичні та візуальні, сценічні, хореографічні образи; розвивати уяву, фантазію; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу.
№11 - Музичний театр в Великій Британії. Мері Поппінс. Мюзикл. Резвізит. Створення малюнку для театрального реквізиту – парасольки Мері Поппінс

Мета: ознайомити учнів із поняттями: «мюзикл», «реквізит»; розширити знання учнів про культуру Великої Британії; навчати визначати необхідний реквізит для вистави та виготовляти його малюнок; розвивати уяву, фантазію; виховувати любов до мистецтва.
№12 - Мистецька палітра Німеччини. Портрет. Створення спільної композиції «Королівський бал».

Мета: навчити учнів створювати подвійний портрет; розширити знання учнів про культуру Німеччини; розвивати уміння створювати ілюстрації, працювати в колективі, уяву, фантазію; виховувати любов до мистецтва.
1

2

3

Настя

19.09.2023 в 00:35

Добрий день, чи можете дати завантажии з розширенням pptx, бо у мене 7z не відкриваються

Переглянути відповіді

Адміністратор Настя

19.09.2023 в 10:01

Добрий день. Файли спаковані у 7z, так як там і презентація, і план-конспект, і відеодоповнення. Ось інструкція по встановленню програми 7zip: https://vsimpptx.com/faqs/u-mene-probelemi-iz-vidkrittyam-fajliv

Елена

21.09.2023 в 09:41

Доброго дня. Купую урок " Мистецтво прибалтійських країн" , а відкривається урок " Мистецтво Польщі, Чехії та Угорщини".

Переглянути відповіді

Адміністратор Елена

21.09.2023 в 10:18

Добрий день. Перевірили. Урок завантажується правильний. Оновіть сторінку та завантажте ще раз.

Галина

21.09.2023 в 17:42

Купую урок 4

Переглянути відповіді

Адміністратор Галина

22.09.2023 в 12:12

Доброго часу доби. Оформити замовлення на потрібні уроки Ви можете на сайті https://vsimpptx.com де Вам необхідно зареєструватись (а якщо це робили раніше - увійти до свого кабінету: це клавіші "Вхід" та "Реєстрація" вгорі праворуч (якщо мобільна версія - піктограма зі стрілкою праворуч біля кошика). Після реєстрацій Ви зможете покласти необхідний матеріал до кошика та оформити замовлення. З приводу Вашого питання також на сайті доступна деталізована інструкція, що охоплює всі етапи: реєстрація, оформлення, оплата, завантаження та відкриття. Переглянути її можна додатково за посиланням https://vsimpptx.com/faqs

Анна

26.09.2023 в 21:58

Доброго вечора,купувала урок 5 Сонячна Італія немає послідовності малювання фонтану , сторінка пуста

Переглянути відповіді

Адміністратор Анна

27.09.2023 в 09:27

Добрий день. На тій сторінці знаходиться відео. Якщо воно у Вас відображається не корректно, можете відкрити його з папки Доповнення

Людмила

07.11.2022 в 13:05

Доброго дня! Завантажую урок, але він чомусь у мене не відкривається. Не підкажити в чому може бути причина. Дякую!

Переглянути відповіді

Адміністратор Людмила

07.11.2022 в 13:07

Доброго часу доби. З приводу Вашого питання існує детальна інструкція: відкриваємо завантажені файли - https://vsimpptx.com/faqs/u-mene-probelemi-iz-vidkrittyam-fajliv

Оцініть корисність інформації:
0 / 5, 0 голос(ів)

Політика конфіденційності
Політика користувацької угоди
Припинення доступу до Сайту
Політика використання cookies
Правила користування сайтом
Часті запитання

© 2024 Всім PPTX. Всі права захищено.

Розробка та супровід: Web-Studio Gold Fish

Вхід

Запам'ятати мене Відновити пароль

{{ errorMessage }}

Немаєте акаунта Зареєструватися

Або увійдіть за допомогою

Увійти через Google

Увійти через Facebook

Відновлення пароля

{{ errorMessage }}